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為貫徹落實(shí)《中共福建省委關(guān)于在全省進(jìn)一步興起習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“大學(xué)習(xí)”熱潮的通知》,深入理解掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái),統(tǒng)一到中央重大決策部署上來(lái)。
學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》,打造智慧高效的“大學(xué)習(xí)”課堂。
今天為大家?guī)?lái)了
“第六講”的學(xué)習(xí)
快快學(xué)起來(lái)吧!
第 六 講
我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是
關(guān)系全局的歷史性變化
本講概要
一、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化反映了時(shí)代和實(shí)踐要求
二、我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的主要依據(jù)
三、我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的實(shí)踐要求
四、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化沒(méi)有改變對(duì) 我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷
我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化
黨的十九大將我國(guó)社會(huì)主要矛盾的表述修改為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的新表述,指明了解決當(dāng)代中國(guó)發(fā)展問(wèn)題的根本著力點(diǎn),為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)前提。
我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的主要依據(jù)
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40年的發(fā)展,我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列。
人民生活水平顯著提高,對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。
我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的實(shí)踐要求
我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化
沒(méi)有改變對(duì)我國(guó)社會(huì)主義
所處歷史階段的判斷
社會(huì)主義初級(jí)階段是不發(fā)達(dá)階段,當(dāng)前我國(guó)雖然已經(jīng)取得舉世矚目的發(fā)展成就,但仍是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,仍然面對(duì)一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn),還有許多需要解決的問(wèn)題。
在社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)歷史過(guò)程中,我國(guó)社會(huì)主要矛盾不會(huì)一成不變,必然會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變化,但這些變化是在社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)歷史階段中發(fā)生的變化。
必須把社會(huì)主要矛盾變化的問(wèn)題同我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段沒(méi)有變、同我國(guó)是世界上最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變的問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)思考和研究,把“變”與“不變”這兩個(gè)論斷統(tǒng)一起來(lái)理解和把握。
總結(jié)
我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大作出的這一重大政治論斷,是堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論,堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線,通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的分析得出的正確結(jié)論,反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀實(shí)際,豐富和發(fā)展了馬克思主義矛盾學(xué)說(shuō),是我們黨的重大理論創(chuàng)新成果。