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我校于2013年5月7日—8日舉行2013年青年教師磨課活動(dòng),此乃我?!懊麕熍c培青工程”系列活動(dòng)組成,青年教師的成長關(guān)系學(xué)校未來,我校每學(xué)期都制定翔實(shí)計(jì)劃促使青年教師快速成長,今年則要求教師進(jìn)行磨課,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本領(lǐng)是在實(shí)踐中磨練出來的。鈍刀是在磨刀石上通過合適的方式反復(fù)磨,才會(huì)化鈍為利的。要想做事既省時(shí)又高效,就得先把自己的“工具”先磨好。作為老師,要實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”,最重要、最不能忽視的“工具”就是“課堂教學(xué)”。
學(xué)科 | 課程名稱 | 開課教師 |
政治 | 《文化生活》高三二輪復(fù)習(xí) | 林甦 |
地理 | 《工業(yè)的區(qū)位選擇》 | 劉靖 |
物理 | 《描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量》 | 歐平 |
生物 | 《動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體的制備》 | 陸曉文 |
化學(xué) | 《溶液的酸堿性》 | 張鴻 |
歷史 | 《羅斯福新政》 | 林文鋒 |
數(shù)學(xué) | 《伸縮變換在橢圓中的應(yīng)用》 | 周鄭鵑 |
體育 | 《乒乓球正手近臺(tái)攻球》 | 宋良瓊 |
英語 | 《The conjunction in writing》 | 鄒婷 |
語文 | 《以法求意 觸類旁通——新材料作文審題立意方法指導(dǎo)》 | 陳悅 |
通用技術(shù) | 《系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》 | 陳傳新 |