本文轉(zhuǎn)載至《海峽教育報·成長?？返?/span>30期
感動，是個令人溫暖的詞，能讓我們潸然淚下，能讓我們?yōu)橹鸷?。感動，是個樸實的詞，總在不知不覺間鉆入我們的心坎兒，濕暖我們的心房。感動，其實就在我們身邊。
平凡的舉動平凡的他
一開始，我并不覺得我們班的肖余發(fā)同學(xué)有多特別，只是覺得他學(xué)習(xí)很認真。但后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)他很友善，也樂于助人。他積極參加班級團支部組織的志愿者活動。去敬老院的時候，他總是帶著淡淡的微笑認真地傾聽老人們講述過去，耐心地陪他們聊天，為他們解悶。
有一回，當我們結(jié)束探訪，準備離開的時候，一位老奶奶拿著指甲剪顫顫巍巍地給自己剪指甲。已經(jīng)走到老人院門口正打算離開的肖余發(fā)，又返身回到大院，蹲下身子，不顧老奶奶的婉拒，堅決要替她把指甲剪完。他的這個小小的舉動，撥動了我們心靈最深處的那根弦！
大家眼中的“他”
在大家的第一印象中，肖余發(fā)同學(xué)是個靦腆的男生。后來，與他的接觸多了，我們發(fā)現(xiàn)他的性格很開朗。在課堂上，我們能聽到他與老師的互動；在課間，我們能看到他與同學(xué)打成一片。“他見到我總會對著我呵呵地笑。”一位同學(xué)這么說。對于同學(xué)的請求，他總會認真記下并努力去做。甚至在與其他班級同學(xué)的交談中，也能時不時地聽到大家對他的贊美。
去年放寒假前，肖余發(fā)大病初愈。當?shù)弥倮镞€有志愿者活動時，他主動報了名。“我們是和他一組的，他對爺爺奶奶們很有耐心。作為志愿者，他常會問問老人們住的好不好，穿的是否夠暖和。”其他參與志愿活動的同學(xué)都被肖余發(fā)的行動所感染。大家也能學(xué)著陪老人們聊聊天，講講小笑話。整個老人院里洋溢著溫暖的氣息。 小記感想：從肖余發(fā)身上，我看到了一個又一個閃光點。我是不是也應(yīng)該試著跟他一樣，為自己接下來的高中生活做點什么。我想，感動真的很簡單，就是那種一股暖流涌上心頭的感覺，即使只有一瞬間，就會讓你感到很溫暖，溫暖得想要把這份感動傳遞下去！這就是所謂的正能量吧！
本報學(xué)生記者福州高級中學(xué)
高一（1）班何嘉旎文/圖 | 