鄭振寧,中共黨員,中學(xué)一級物理教師,現(xiàn)任德育處副主任。他甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),始終以積極的姿態(tài)和忘我的熱情對待工作。他對學(xué)生既嚴(yán)格又尊重,既作學(xué)生的表率,又當(dāng)學(xué)生的朋友。先后獲得“福州市教育系統(tǒng)新長征突擊手”、“ 教育系統(tǒng)直屬單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“ 市中小學(xué)優(yōu)秀班主任” “市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”等榮譽稱號。
“教學(xué)是教師的‘看家本領(lǐng)’,課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺。” 課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地,他在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真落實好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個步驟。本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注重分析學(xué)生的特點,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法。極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。認(rèn)真做好所承擔(dān)的師訓(xùn)組織、教學(xué)工作,得到學(xué)生的認(rèn)可。
作為一名黨員教師,他意識到自己身上的重任,在教學(xué)中積極探索新的教育教學(xué)方法,積極參加市、省、全國組織的教學(xué)比賽,并在“第三屆全國中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽”中獲高中組二等獎。注重教育實踐,積極參加教學(xué)研討,努力探索教學(xué)新模式,市級教學(xué)觀摩課《探究碰撞中的守恒量》、《平拋運動的規(guī)律》、《合力做功與動能改變的關(guān)系》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理教學(xué)——磁感線》等獲得觀摩教師的一致好評。
作為一個黨員,他以實際行動為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出突出的業(yè)績,甘當(dāng)一塊教育事業(yè)發(fā)展的基石。