我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學規(guī)劃《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2019年10月獲得結項證書，證書號36287。課題是響應教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力”要求，研究如何使核心素養(yǎng)落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...

樂群志遠：培養(yǎng)學生文化氣質和社會責任福建省福州高級中學   駱志煌 《人民教育》2021年第12期（2021年6月）     “樂群志遠”的辦學主張，詞出福州高級中學的屬地“樂群路”和“志當存高遠”的校訓。福州高級中學校園承自1881年的鶴齡英華書院，1951年在英華校址上創(chuàng)辦省屬福建省工農速成中學，1956年改名福建省福州高級中學，位列福建省1978年首批辦好的16所重點中學，現為福建省首...

傳統名校的文化傳承和社會責任教育福州高級中學 駱志煌   ◆ 本文是全國教育科學"十二五"教育部規(guī)劃課題《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》研究成果，發(fā)表于《福建教育》2019年第3期    北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院在2018年發(fā)布的《21世紀核心素養(yǎng)5C模型研究報告》，將核心素養(yǎng)5C模型中的"文化理解與傳承"素養(yǎng)具體化為文化理解、文化認同、文化踐行三個要素...

為深入貫徹落實省、市關于進一步做深做實新時代山海協作，推動區(qū)域協調發(fā)展的精神，推動基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展，加快實現福州高級中學和建甌市第二中學在教育教學管理與教師隊伍建設等方面共商共享共建，應南平市教育科學研究院邀請，福州高級中學黨委書記駱志煌一行三人前往南平建甌二中，參加2025年南平市“高效課堂提質 思政元素立人”主題教育教學開放活動。建甌市第二中學黨支部書記、校長張宜婢帶領黨政領導班子熱...

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！我是社團部部長蔡宇軒。今天，我演講的主題是“心向陽光，心暖花開”。同學們，當我們談論健康時，往往會先想到身體的強健，但其實，心靈的健康同樣重要。心理健康就像身體的免疫系統，守護著我們的情緒、思維和行為。它不是簡單的“沒有煩惱”，而是一種能夠應對生活挑戰(zhàn)、保持積極心態(tài)、實現自我成長的能力。心向陽光，即使在陰霾中也能看見希望；心若溫暖，即使在寒冬里也能感受到...

2025年4月29日，福州市中學校長任職資格培訓班（第39期）學員專程赴福建省福州高級中學開展考察交流活動。福州高級中學黨委書記駱志煌，副校長王菁、陳增、黃巍等校領導熱情接待了參訪來賓一行。在黃巍副校長的介紹下，參訪團先后參觀了校史館、圖書館、力禮堂、美志樓等標志性建筑。來賓們對福高優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的基礎設施和深厚的文化底蘊給予了高度評價，特別是對學校將百年辦學歷史與現代教育理念有機融合...

為貫徹落實黨的二十大關于推動教育高質量發(fā)展的戰(zhàn)略部署與精神要求，深化新時代教師隊伍建設改革，根據《新時代基礎教育強師計劃》及省市相關文件要求，福州高級中學于2025年4月21日至26日承辦了2025年惠安縣“三名工程”教師能力提升跟崗培訓班。4月21日，惠安縣跟崗名師駱振耀等5位教師一行來到福州高級中學，福州高級中學駱志煌書記、陳霞校長，陳增副校長、王菁副校長、教科室紀業(yè)主任熱情接待了來賓。...

4月25日下午，2025年北京市中小學黨組織書記高研班一行37人，在福建省教育學院的安排下，蒞臨我校參訪交流，并聽取黨委書記駱志煌專題講座。在綿綿春雨中，駱志煌書記帶領學校黨政班子熱情迎接來賓，陪同來賓參觀校園。來賓們對古樸典雅的校史館、善存古籍的鶴齡圖書館、兩座省文保建筑——美志樓和力禮堂都稱嘆不已。北京市第一中學黨委書記、校長艾英表示，福高豐厚的歷史文化底蘊，是城市與教育發(fā)展歷程的縮影，...

2025年4月23日下午，福高歷史教研組誠摯邀請正高級教師、特級教師鄭輝蒞臨我校為高三師生作《高三歷史沖刺階段的復習應對策略》的講座。整場講座深入淺出、高潮迭起，引發(fā)在場師生共鳴。鄭輝老師從高考命題原則角度出發(fā)，通過“審題干”、“審設問”、“審材料”等幾個部分對學生進行考試技巧培訓，對復習備考進行了針對性指導，她認為依托學術、社會、生活情境這些金線、銀線最終指向的是立意與考試方向，強調應注重...