我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學(xué)規(guī)劃《依托傳統(tǒng)名校文化傳承，構(gòu)建高中學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題，2019年10月獲得結(jié)項證書，證書號36287。課題是響應(yīng)教育部提出的“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”要求，研究如何使核心素養(yǎng)落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...

秋意濃情，共話成長。為進一步深化家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，福州高級中學(xué)小學(xué)部、初中部于2024年11月28日成功舉辦了以“共筑成長夢，家校心連心”為主題的家校聯(lián)誼會?；顒右潦?，福建醫(yī)科大學(xué)健康學(xué)院的林賢浩教授開設(shè)了一場題為《科學(xué)養(yǎng)育，開創(chuàng)未來》的心理健康講座，為初小部的老師及家長提供了家校共育的寶貴指導(dǎo)建議。講座后，馮學(xué)武副校長首先感謝了家長們對學(xué)校工作的理解和支持，他表示...

根據(jù)《關(guān)于2024年仙游縣教育系統(tǒng)培訓(xùn)工作備案的函》（仙教【2024】109號）文件要求，仙游縣舉辦2024年跟崗培訓(xùn)班，以提高仙游縣教育教學(xué)水平，提高中學(xué)的教育教學(xué)管理能力。培訓(xùn)班學(xué)員于11月19日至11月27日在福建省福州高級中學(xué)進行跟崗學(xué)習(xí)。福高高度重視此次培訓(xùn)活動，針對“全面提升學(xué)校管理水平，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展”活動主題制定計劃，安排專題講座、觀摩學(xué)習(xí)、聽評課、研討交流 、參...

在福州市第六十一屆中小學(xué)生運動會田徑比賽的激烈競爭中，我校學(xué)生謝祖林憑借其卓越的運動才能與堅韌不拔的拼搏精神，在高中男子組800米及1500米兩個項目中均榮獲冠軍，為學(xué)校贏得了榮譽，也為自己增添了光彩。在11月20日舉行的800米比賽中，謝祖林同學(xué)憑借憑借頑強的毅力和出色的爆發(fā)力，在眾多參賽者中脫穎而出，率先沖過終點線。而在11月22日更為注重耐力的1500米比賽中，他更是憑借頑強的意志力與...

在2024年福建省“基礎(chǔ)教育精品課”評選活動中，我校湯鈞、王釗、楊曉清、陳天諾、陳曉珊、黃藝鴻、陳彥、許佳佳等8位教師的課例榮獲福建省2024年度“基礎(chǔ)教育精品課”活動省級精品課。其中，陳天諾老師的課例獲評高中語文學(xué)科第一名。特此致賀！獲獎?wù)n例體現(xiàn)了福高深入推進教育數(shù)字化，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升，促進教學(xué)更好地適應(yīng)知識創(chuàng)新、素養(yǎng)形成發(fā)展等新要求。這是福高“...

11月15日下午，福州現(xiàn)代中學(xué)138名學(xué)生在吳丹舟校長、林明端主任和各位班主任、隨隊教師的精心組織下，前來我校參觀交流。踏入校門，駐足莊嚴(yán)肅穆、氣勢恢宏的孔子像前，福州現(xiàn)代中學(xué)師生們開啟了一場校園深度游覽之旅。館藏豐富的鶴齡圖書館吸引同學(xué)們沉浸其中；美志樓的典雅與樂群書藝空間里展示的精美書畫作品，都承載著我校學(xué)生對藝術(shù)的熱愛與追求……學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、先進的設(shè)施和濃厚的文化底蘊，勾起了每一位學(xué)...

立足于學(xué)?！皹啡好麕煛惫餐w的建設(shè)目標(biāo)，為進一步提升教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進教師的專業(yè)化成長，推動教師隊伍的整體發(fā)展，為構(gòu)建一支高層次的學(xué)科教學(xué)團隊奠定基礎(chǔ)，福州高級中學(xué)按常例于2024年10月-11月開展2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)公開月活動，現(xiàn)已圓滿落幕。此次教學(xué)公開月全校共展示103節(jié)教學(xué)示范課，其中，有語文組22節(jié)、數(shù)學(xué)組24節(jié)、英語組12節(jié)、物理組9節(jié)、化學(xué)組5節(jié)、生物...

2024年11月6日至8日，由福建教育學(xué)院主辦，福州高級中學(xué)、福州市林松名師工作室聯(lián)合承辦西藏自治區(qū)中學(xué)生物實驗員能力提升培訓(xùn)活動，來自西藏自治區(qū)的50位生物教師參加本次培訓(xùn)。高中組跟崗活動11月6日上午，西藏班高中組老師聽取了福州高級中學(xué)副校長黃巍老師帶來的《簡易光譜儀的制作和應(yīng)用——跨學(xué)科項目化活動實踐》課程，參訓(xùn)老師通過自制簡易光譜儀、觀察了不同植物材料的色素種類及色素對不同光譜的吸收...

11月6日上午，吉林省校長培訓(xùn)班蒞臨福州高級中學(xué)參訪交流，福州高級中學(xué)黨委書記駱志煌，校長陳霞，副校長王菁熱情接待了來賓。來賓們沿著校園的石階緩緩而上，一路領(lǐng)略了校園和煙臺山的自然風(fēng)光，也為福州高級中學(xué)深厚的歷史文化底蘊所浸染。參觀結(jié)束后，來賓們齊聚百年古建力禮堂。駱志煌書記以《新時期高品質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)理念與文化格局》向來賓們作講座分享。駱志煌書記以高品質(zhì)學(xué)校的概念釋讀為切入點，深入闡述了福州...

2024年11月3日，福州市教育局主辦的第61屆中小學(xué)生運動會排球聯(lián)賽圓滿結(jié)束。福州高級中學(xué)男、女排球隊均取得了優(yōu)異的成績，男隊成功奪冠，女隊第六次蟬聯(lián)冠軍。此次聯(lián)賽，我校男、女排球隊再次以實力證明了他們的卓越水平，彰顯了學(xué)校在體育教育方面的豐碩成果。我校始終堅持將體育與藝術(shù)作為學(xué)生發(fā)展的一對翅膀，在學(xué)校“志遠(yuǎn)課程”體系的引領(lǐng)下，我們不僅關(guān)注學(xué)生在身體素質(zhì)和競技技能上的提高，還特別強調(diào)團隊合...

為加強中小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性，提升福州市中小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，推進福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃《貫通式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的實踐探索》課題研究。2024年10月25日，由福州教育研究院主辦、福州高級中學(xué)承辦的“福州市小學(xué)科學(xué)、中學(xué)生物跨學(xué)段貫通式專題教研活動”在我校初中部舉行。來自福州市各區(qū)縣（市）小學(xué)科學(xué)、中學(xué)生物專家、教研員、教師共500余人參會。我校黨委書記駱志煌...

2024年10月24日下午，福州教育研究院舉辦的作業(yè)設(shè)計、大單元教學(xué)設(shè)計獲獎教師分享大教研活動在福州高級中學(xué)樂群禮堂舉行，福州市高一、高二、見習(xí)期英語教師參加培訓(xùn)。在第一場講座中，福州高級中學(xué)的陳倩影老師“以‘融合’之式探航天奧秘——學(xué)科融合視域下的必修三Unit4 Space Exploration單元項目化作業(yè)設(shè)計”，為參與的高一、高二、見習(xí)期教師及線上培訓(xùn)教師呈現(xiàn)了一場精彩的講座?；?..

2024年10月24日上午，福州市2024-2025學(xué)年中學(xué)歷史見習(xí)期教師崗培活動在福州高級中學(xué)舉行，全體歷史見習(xí)期教師58人參與，我校黨委書記駱志煌、黨群工作處副主任黃閩晶、歷史組全體教師熱情接待來賓。此次活動包括參訪校園、名師講座、互動交流等環(huán)節(jié)。黃閩晶副主任引導(dǎo)見歷史教師習(xí)期參訪校園，并作了細(xì)致的講解。大家從六號門拾級而上，沿著孔子像—習(xí)總書記題詞—鶴齡圖書館—美志樓—力禮堂—天寧勝景...

2024年10月21日下午，以“高三語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀專題備考”為主題的福州市高三語文崗培教研活動在福州高級中學(xué)力禮堂舉行。全市高三語文教師參與了本次活動。會議由福州教育研究院李智明老師主持。 此次崗培教研活動，由我校語文教研組長兼高三集備組長陳曉兒老師開設(shè)古詩專題復(fù)習(xí)展示課；福清一中教研組長李龍華老師開設(shè)古代詩歌復(fù)習(xí)備考講座，參會教師結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)交流。陳曉兒老師開設(shè)《找準(zhǔn)解詩...

2024年10月17日上午，福州市高一、高二地理崗位培訓(xùn)活動在福州高級中學(xué)力禮堂舉行。福州教育研究院莊云芳老師主持會議，福州市高一高二地理教師參加本次活動。本次活動圍繞課程思政在高中地理教學(xué)中的探索與實踐展開，本次活動分為兩個部分。首先，我校孫晶晶老師執(zhí)教《大氣的組成和垂直分層》一課，展示課程思政融合與地理課堂的實踐成果。整堂課以我國在航空航天領(lǐng)域所取得的偉大成就進行串聯(lián)，圍繞神舟十八號載人...

2024年10月14日，福州教育學(xué)院高二語文第一次崗培研討活動在福州高級中學(xué)力禮堂舉行。福州教育學(xué)院教研員陳悅老師主持會議，全市高二教師和陳琳語文名師工作室的成員參加了此次活動。此次活動分享福建師大附中的呂惠珊和陳琳名師講座。呂惠珊老師分享了《統(tǒng)編版選必上、中、下整體教學(xué)安排及建議》講座，首先提及教學(xué)計劃遵循溫儒敏專家的建議“如何用好教材？若無視課改要求，我行我素，就是刷題應(yīng)考老一套，這恐怕...

2024年9月27日下午，為深化大單元教學(xué)實踐研究的探索與推進，由福建省教育廳主辦、福建教育學(xué)院承辦的福建省高中骨干教師“三新”能力提升培訓(xùn)英語2班的觀摩學(xué)習(xí)活動在福州高級中學(xué)舉行。本次活動由福建教育學(xué)院外語研修部高中教研室主任林小玲老師主持，我校英語組正高級教師林秀華老師以及英語組組長吳國艷老師分別展示了一堂示范課，福州教育研究院教研處課程研究與指導(dǎo)中心主任、正高級教師薛蓉為本次活動進行專...

為加強初高中校際聯(lián)合教研，更好地為學(xué)子搭建了學(xué)段銜接的橋梁，9月20日，鼓樓區(qū)黃村玲物理名師工作室團隊在領(lǐng)銜名師的帶領(lǐng)下蒞臨我校參觀交流，深入了解我校的校園文化底蘊和辦學(xué)特色，并與物理組的老師們開展深度交流，共探核心素養(yǎng)背景下“初高中”銜接，互促初高中教學(xué)質(zhì)量的跨越。名師工作室的老師們先后參觀了我校的校史館、小平實驗室和校園各個角落，進一步了解我校的校園文化、辦學(xué)理念，以及各類科創(chuàng)課程與科創(chuàng)...

為進一步提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，砥礪高三學(xué)子實效學(xué)習(xí)。9月9日下午，高三年段第一次市質(zhì)檢質(zhì)量分析會在第六會議室召開，陳增副校長、教務(wù)處、德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人及高三年段全體教師參會，會議由茅超穎段長主持。會議初始，教務(wù)處黃俊偉主任對本學(xué)期高三年段的整體工作進行了部署，并分別從校際、學(xué)科和班級的層面，對本次市質(zhì)檢的成績情況做了具體剖析，要求集備組、年段和班級利用數(shù)據(jù)分析，明確臨界生的范圍，努力尋找考...

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于公布2024年義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計名單的通知》（閩教基〔2024〕25號）文件，福州高級中學(xué)又傳捷報，在逐級遴選推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家評審和公示，福州高級中學(xué)許佳佳老師的作品獲評福建省2024年義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計。特此致賀！這是我校教師注重作業(yè)設(shè)計研究、創(chuàng)新作業(yè)方式的努力成果，也是我校深入開展“磨礪師能，樂群志遠(yuǎn)”練兵活動的有效佳績。福州高級中學(xué)將繼續(xù)深入貫徹落...

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于公布2024年福建省中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動獲獎名單的通知》（閩教基〔2024〕26號），在由福建省教育廳組織實施的2024年福建省中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動中，我校黃予翕、陳小燕、池萍等3位教師喜獲佳績，黃予翕、陳小燕分獲學(xué)科組二等獎，池萍獲學(xué)科組三等獎。特此致賀！這是我校建設(shè)“人文特色，科創(chuàng)領(lǐng)先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局的重要成果，也是強化校本研訓(xùn)，深入開展“磨礪師能...

9月20日下午，在福建教育學(xué)院校長研修部黨支部副書記黃洪霖博士的帶領(lǐng)下，邵武市、漳州臺商投資區(qū)名校長培養(yǎng)工程（第五階段）學(xué)員蒞臨我校參訪交流。初秋香滿園，山澤凝瑞氣。來賓一行在自然與人文景觀和諧共鳴的福高校園中攀登、漫步，感受校園景觀與建筑傳遞出的教育理念。來賓們致禮孔子行教像、了解習(xí)近平同志題詞墻的深刻含義、浸潤鶴齡圖書館的古韻書香、傾聽省文?！乐緲桥c力禮堂回蕩的教育往事……在福高的鶴...

9月14日下午，福州高級中學(xué)在新校區(qū)樂群禮堂召開慶祝第40個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會。駱志煌書記、陳霞校長等校領(lǐng)導(dǎo)出席大會。全校教職工及退休教師代表參加慶?；顒?。大會由副校長王菁主持。秋韻芳華 “師”意盎然福高教職工們齊聚在新落成的樂群禮堂，其樂融融，群賢畢至。高二年段學(xué)生詩朗誦《青春中國》為大會暖場。伴隨著嘹亮的國歌聲，福州高級中學(xué)慶祝第40個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會拉開了帷幕！駱志煌書記...

2024年9月12日，福高迎來了新一批教育實習(xí)生。作為省級示范性普通高中，福高致力于為國家高等教育院校的師范生們提供實習(xí)平臺，本次教育實習(xí)生來自東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、福建師范大學(xué)等多所院校，學(xué)科涵蓋英語、物理、音樂、美術(shù)、舞蹈、心理等，人數(shù)共計30人。入校之始，教科室紀(jì)業(yè)主任和劉思宇老師引導(dǎo)大家參觀古老而美麗的福高校園，學(xué)校坐落于閩江南岸的煙臺山之巔，被譽為“煙山明珠”，大家拾級而上瞻...

在推動教育領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展的背景下，一場以“基于地理‘研-教-學(xué)-評一致’的‘雙碳’主題教學(xué)”為主題的學(xué)術(shù)交流活動于2024年9月10日在福州市圓滿舉行。本次活動由福建教育學(xué)院2024年全省高中骨干教師能力提升培訓(xùn)（地理2班）項目組指導(dǎo)，福州市教育專家培養(yǎng)項目鄭友強工作室牽頭，并聯(lián)合河北省滄州市曾慶森高中地理名師工作室、銀川市梯級名師培養(yǎng)計劃劉秀梅特級教師工作室、教育部“組團式”援疆 2024...

根據(jù)《關(guān)于公布福建省2024 年師生信息素養(yǎng)提升實踐活動（教師部分）獲獎名單的通知》（閩教電館〔2024〕21號）文件，我校羅德、陳小燕、劉文云、陳曉珊、陳曉兒、黃偎等6位教師的4項作品喜獲佳績，共獲得福建省二等獎2項、三等獎2項。特此致賀！此次獲獎，是我?！叭宋奶厣?，科創(chuàng)領(lǐng)先，體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展的重要成果。信息化時代對教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)，對教學(xué)的形態(tài)、內(nèi)容和模式提出了新的要求，我...

夏去秋至，花開待實。為了促進家校共育，幫助家長們了解學(xué)校的教育理念，共同探討適合孩子的教育方法和策略，福州高級中學(xué)小學(xué)部于8月30日下午在校三樓排球館開展了首屆一年級新生家長會。       陳霞校長重點闡述十二年全學(xué)段貫通式育人新路徑，擘畫了福州高級中學(xué)的學(xué)生在小學(xué)、初中、高中不同階段的成長藍圖。陳校長用誠懇的話語闡釋了福高多年辦學(xué)歷程中形成的優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系，并祝愿小福“羔”們在福高小學(xué)部能...

根據(jù)福州市教育局《關(guān)于組織開展2022-2025年新一輪基礎(chǔ)教育教師崗位大練兵和教師教學(xué)競賽活動通知》（榕教人〔2022〕7號）要求，深化教師崗位練兵行動，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，進一步促進新教師專業(yè)成長情況，福高于2024年8月21日，開展福州高級中學(xué)新師考核大比武活動演練，參訓(xùn)成員為2023年秋季新聘教師。本次活動共有陳雅鋒、鄭清揚、岳芫等3位選手，演練內(nèi)容分為教學(xué)設(shè)計、片段教學(xué)、書法基本功...

暑氣漸消，秋意初顯。福州高級中學(xué)這片歷經(jīng)百年的教育熱土，又迎來了一批朝氣蓬勃的新教師。8月17日，14名新入職的青年教師齊聚校園參加專題培訓(xùn)，在感受校園文化的同時，領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)擘畫的發(fā)展藍圖，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的專業(yè)成長經(jīng)驗，努力踐行教育家精神，立志成為一名有“心”教師。學(xué)校黨委書記駱志煌、校長陳霞、辦公室主任楊曄、德育處主任付進華、總務(wù)保衛(wèi)處主任周曉文和團委副書記陳雯昕出席活動。有“樂群”之心，...

根據(jù)《福州市教育局關(guān)于公布2024年中小學(xué)學(xué)科德育精品項目市級評選結(jié)果的通知》（榕教綜〔2024〕60號）文件，在福州市2024年中小學(xué)學(xué)科德育精品項目市級評選中，福高茅超穎、陳天諾兩位教師的課例獲評市級學(xué)科德育精品項目，其中，茅超穎老師的課例推送至省級遴選。特此致賀！福州高級中學(xué)將進一步以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，弘揚社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)...