揚(yáng)州大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”初中歷史教師成長(zhǎng)助力研修班來(lái)訪

揚(yáng)州大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”示范性綜合改革項(xiàng)目初中歷史教師成長(zhǎng)助力研修班來(lái)訪

   22日上午，來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”示范性綜合改革項(xiàng)目初中歷史教師成長(zhǎng)助力研修班的老師來(lái)我校參觀訪問(wèn)。

　　參訪團(tuán)一行數(shù)十人漫步環(huán)境優(yōu)美的福高校園，辦公室肖鶯老師向來(lái)賓介紹了校園里兩座百年省級(jí)文物保護(hù)建筑——美志樓和力禮堂，帶領(lǐng)老師們參觀鶴齡圖書(shū)館。圖書(shū)館內(nèi)古典高雅的風(fēng)格和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備令他們駐足流連。

　　駱志煌校長(zhǎng)為研修班的老師們作了題為“人文素養(yǎng)導(dǎo)向的教育視野”的講座，他從煙臺(tái)山的人文景觀導(dǎo)入，就提升歷史教師專業(yè)定位、中學(xué)歷史教學(xué)理念 、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科“核心素養(yǎng)”等方面做了系統(tǒng)性的闡述。他所倡導(dǎo)的以“讀、究、悟、鑒”的行動(dòng)策略和行為模型開(kāi)展“人文素養(yǎng)導(dǎo)向的歷史教學(xué)”得到了研修班學(xué)員們的一致贊賞。