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近日,福州市教育局印發(fā)《福州市教育系統(tǒng)心理健康教育專家指導(dǎo)組工作方案》,我校陳菡老師入選福州市教育系統(tǒng)心理健康教育專家指導(dǎo)組。
附:福州市教育系統(tǒng)心理健康教育專家指導(dǎo)組工作方案
為切實(shí)做好全市青少年學(xué)生的心理健康教育工作,科學(xué)有效指導(dǎo)常態(tài)化疫情防控背景下的青少年學(xué)生、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作,經(jīng)研究,決定成立福州市教育系統(tǒng)心理健康教育專家指導(dǎo)組。
一、專家指導(dǎo)組構(gòu)成
組長(zhǎng)兼首席專家:葉一舵 福建師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)知名心理學(xué)家
副組長(zhǎng):王心紅 福州市未成年人心理健康輔導(dǎo)站主任、福建省心理健康高中新課改專家組成員
成 員:
謝維興 福州第八中學(xué)心理健康專職教師、省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
朱 林 福州二十中學(xué)心理健康專職教師、省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
鄒 丹 福州第四中學(xué)心理健康專職教師、省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
陳 菡 福州高級(jí)中學(xué)心理健康專職教師、省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
陳 菁 鼓樓錢塘小學(xué)心理健康專職教師、省心理名師工作室領(lǐng)銜名師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
市屬高校心理健康教育協(xié)作中心兼具專家指導(dǎo)組功能,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各市屬高校心理健康教育工作,并接受全市教育系統(tǒng)專家指導(dǎo)組首席專家具體指導(dǎo)。
二、工作職責(zé)
1.對(duì)全市學(xué)生心理狀況進(jìn)行綜合研判,及時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn),指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)心理健康教育工作。
2.指導(dǎo)福州市網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作和常態(tài)化疫情防控背景下全市心理健康支持熱線、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作。
3.結(jié)合實(shí)際,組織實(shí)施心理危機(jī)干預(yù),預(yù)防、疏解可能存在的“疫情綜合征”問(wèn)題。
4.開(kāi)展專題心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)和論壇活動(dòng)。
5.為全市心理老師提供專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。
三、工作機(jī)制
1.定期會(huì)商。根據(jù)需要,定期召開(kāi)會(huì)議,結(jié)合各級(jí)各類心理咨詢情況和學(xué)校反映,對(duì)我市學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行研判會(huì)商,及時(shí)向教育行政部門提出針對(duì)性意見(jiàn)建議。
2.抽查指導(dǎo)。不定時(shí)抽查全市心理健康支持熱線、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)熱線、學(xué)校咨詢室工作開(kāi)展情況,給予指導(dǎo)。
3.保障機(jī)制。由市教育局、福州教育研究院提供場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)保障,為專家指導(dǎo)組開(kāi)展工作創(chuàng)造良好條件。