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五育并舉,新研新行—— 我校舉行2020—2021學(xué)年市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

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發(fā)表時(shí)間:2021-03-24 16:36

2021315-19日,我校成功舉辦20202021學(xué)年市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周。本次開(kāi)放周由福州市教育局、福州教育研究院主辦,福州高級(jí)中學(xué)承辦,以“志遠(yuǎn)課程充益素養(yǎng)體系教學(xué)評(píng)價(jià)涵暢五育并舉”為主題,開(kāi)課課程關(guān)涉語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、德育團(tuán)課、心理、勞動(dòng)等17領(lǐng)域,共計(jì)29節(jié),其中,幫扶校有福州四十中三位教師、福州七中等參與開(kāi)課。此次活動(dòng)中,英語(yǔ)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、心理、信息、勞動(dòng)、物理、歷史、生物等9個(gè)學(xué)科承擔(dān)學(xué)科崗培重任,承辦了福建省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)福州市普高學(xué)段展示交流活動(dòng)。通過(guò)“線下+線上”的方式,將主題講座、“志遠(yuǎn)”校本課程、學(xué)科精彩課程同步放送,與全省教育同仁們共享基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的思考與實(shí)踐。

“志遠(yuǎn)”校本課程,是本次公開(kāi)周的高光時(shí)刻。福州高級(jí)中學(xué)的“志遠(yuǎn)”校本課程體系,源自校訓(xùn)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。學(xué)校將校訓(xùn)中的“志”“高”“遠(yuǎn)”3 個(gè)元素定位于“篤志”“高雅”和“行遠(yuǎn)”,分別對(duì)應(yīng)培養(yǎng)福高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任教育、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好且在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里走得更遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)教育和幫助學(xué)生通過(guò)藝術(shù)和體育提升幸福感的生命高度教育。

雙師交互的德育團(tuán)課,亮點(diǎn)頻頻。學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記陳天諾和美術(shù)老師黃秋潔,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育,以“感悟平‘語(yǔ)’近人與典故類(lèi)海報(bào)制作”為主題,講述黨史故事、解讀習(xí)近平總書(shū)記重要講話中所引用的典故、展示并設(shè)計(jì)典故類(lèi)海報(bào)的方式,讓學(xué)生更自然更有效地學(xué)習(xí)黨史、傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。課堂上,兩位老師鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中的典故進(jìn)行海報(bào)創(chuàng)作。學(xué)生的設(shè)計(jì)作品,生成思想,將黨史學(xué)習(xí)具象呈現(xiàn)。

談及這節(jié)團(tuán)課的意義,學(xué)校副校長(zhǎng)王菁表示:“用先進(jìn)的價(jià)值追求引領(lǐng)學(xué)生,讓學(xué)生真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,點(diǎn)亮心中信仰之燈,是設(shè)計(jì)這堂課的初衷。同時(shí),將美育與德育相結(jié)合,改變傳統(tǒng)‘說(shuō)教’方式,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)黨、感受黨、熱愛(ài)黨的過(guò)程中,畫(huà)出對(duì)美好新生活的暢想,使其真正內(nèi)化于心,外化于行?!?/span>

高中階段,是學(xué)生最?lèi)?ài)美、最想表現(xiàn)美的時(shí)期,同時(shí)也是他們?nèi)松^、世界觀開(kāi)始形成的時(shí)期。因此,對(duì)“美”有一個(gè)正確、恰當(dāng)?shù)睦斫猓惋@得尤為重要。班主任湯鈞抓住熱點(diǎn),將張桂梅校長(zhǎng)17歲時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片作對(duì)比,開(kāi)啟《尋美之旅生涯喚醒》德育班會(huì)。課堂上,學(xué)生紛紛展示才藝,表演小品、剪紙、樹(shù)葉吹奏、花樣籃球舞蹈等,用獨(dú)特方式表達(dá)對(duì)“美”的理解。整堂課,學(xué)生積極活躍,參與度極高,老師更是融入其中,富有親和力。

勞動(dòng)課上,集備組長(zhǎng)林雯老師充分展現(xiàn)了特色勞動(dòng)校本課程,以《電子作品制作——廣州塔》為主題,通過(guò)DIY電子制作廣州塔,不僅學(xué)生了解電子基礎(chǔ)知識(shí)和焊接技術(shù),而且在制作中注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)技能,在課堂上收獲親手制作的勞動(dòng)成果,體會(huì)勞動(dòng)之美。

省級(jí)心理名師陳菡開(kāi)設(shè)了一堂深度貼合學(xué)生需求的心理課——《解密“共情”,“樂(lè)群”溝通》。本節(jié)課秉承了我校駱志煌校長(zhǎng)提出的團(tuán)結(jié)友善、包容并蓄、協(xié)同發(fā)展的“樂(lè)群”理念,將學(xué)校文化和心理健康教育相融合,并打破“只通過(guò)同伴間的案例,學(xué)習(xí)如何與同伴溝通”的傳統(tǒng)思路,采用電視劇《小歡喜》的視頻片段進(jìn)行前后呼應(yīng)、對(duì)比討論,形成換位思考,激發(fā)學(xué)生運(yùn)用共情理念參與人際交往的意識(shí),踐行福高“樂(lè)群”理念的文化傳承。

除了“志遠(yuǎn)”校本課程,此次公開(kāi)周,福高的學(xué)科公開(kāi)課也紛紛亮出“大招”,融合五育并舉,盡顯學(xué)科特色亮點(diǎn)。橙子電池、土豆電池、食醋電池、可樂(lè)電池……化學(xué)學(xué)科張鴻老師的《化學(xué)電源》引領(lǐng)學(xué)生在課堂上利用日常生活用品制作化學(xué)電源,動(dòng)手體驗(yàn)簡(jiǎn)易氫氧燃料電池,以學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式將勞動(dòng)教育滲透到化學(xué)課堂中。政治學(xué)科林甦老師的《文化創(chuàng)新的途徑》以“福州高級(jí)中學(xué)新校標(biāo)的設(shè)計(jì)、發(fā)布以及推廣”為切入點(diǎn),讓政治學(xué)科核心素養(yǎng)與美育相融合,引導(dǎo)學(xué)生“感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、賞析美、升華美”。物理學(xué)科林曉琦老師的《以圖悟理——高三物理圖像微專(zhuān)題》一課,以蹦極情境引入課堂,引導(dǎo)學(xué)生建模,通過(guò)DIS傳感器實(shí)驗(yàn)?zāi)M蹦極過(guò)程,從圖像的角度處理各物理量間的關(guān)系,探尋蹦極運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,受力規(guī)律等。生物學(xué)科陸曉文老師的《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)》一課,采用“活動(dòng)體驗(yàn)”教學(xué)方法,讓學(xué)生體驗(yàn)豌豆的分類(lèi)統(tǒng)計(jì),通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力,培育學(xué)科核心素養(yǎng)。英語(yǔ)學(xué)科黃碧玉老師的《“Welcome, XieLei!Business Student BuildingBridges》融入了英語(yǔ)學(xué)科文化育人的理念,探討如何搭建文化溝通橋梁,潛移默化培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、國(guó)際視野和跨文化溝通能力……

在福高此次公開(kāi)周開(kāi)課的福州四十中語(yǔ)文老師邵麗深有感悟,她說(shuō):“在福高開(kāi)課,真的收獲頗豐!感謝福高提供專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)又溫暖的教學(xué)展示大舞臺(tái),讓我們?cè)诖讼喾辏苍诖顺砷L(zhǎng)?!?/span>

風(fēng)塵仆仆前來(lái)觀摩的莆田秀嶼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)楊國(guó)忠告訴記者:“此次聽(tīng)課觀摩,福高老師們?cè)鷮?shí)精細(xì)、充滿智慧的教學(xué)方法和學(xué)生們大膽創(chuàng)新的參與模式生成睿智活潑的課堂氛圍,同時(shí)滲透家國(guó)情懷,體現(xiàn)立德樹(shù)人,使各學(xué)科核心素養(yǎng)落地生根,著實(shí)受益匪淺。”

除此之外,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“志遠(yuǎn)”論壇上,邀請(qǐng)福高91屆校友邱挺教授帶來(lái)《走進(jìn)化工》講座。他帶領(lǐng)師生們遨游于化工的世界,重點(diǎn)介紹了多個(gè)科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新項(xiàng)目,瀏覽了科技研究的基本過(guò)程,感受了科技革命與科技創(chuàng)新,并勉勵(lì)同學(xué)們要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重閱讀能力、學(xué)科交差和過(guò)程沉淀。邱挺教授的講座為學(xué)生們的理科思維進(jìn)行了生涯啟蒙,意義深遠(yuǎn)。

談及本次公開(kāi)周,莊陽(yáng)彬副校長(zhǎng)表示,在本次公開(kāi)周中,以福州高級(jí)中學(xué)為主體,邀請(qǐng)福州四十中等幫扶共建學(xué)校研課磨課,共同參與。學(xué)校將德智體美勞課程進(jìn)行全面展示,把五育并舉的理念融于各個(gè)學(xué)科的核心素養(yǎng)培育體系,充分展現(xiàn)了“志遠(yuǎn)”校本課程及各學(xué)科課程相融合的福高課程體系。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)直播與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課,先研先行,示范輻射,是福州高級(jí)中學(xué)作為示范性普通高中建設(shè)學(xué)校的創(chuàng)建成果展示。



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