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一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,這是習(xí)近平總書記為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明的前進(jìn)方向,對(duì)教師工作提出的明確要求。為貫徹中央教育精神,響應(yīng)市崗位大練兵號(hào)召,我校持續(xù)舉行“磨礪師能,筑夢(mèng)時(shí)代”教學(xué)公開月活動(dòng),此次活動(dòng)安排在2021年5月18日至6月16日,開設(shè)了31節(jié)精彩紛呈的示范課,其中有9節(jié)屬于上新年段的青年教師匯報(bào)課。全校教師全員參與磨課研課,互聽互研,教學(xué)相長(zhǎng),努力成就好老師。
開課教師有正高級(jí)教師,教研組長(zhǎng)等名師,有年富力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,有剛剛走出校園的新教師,他們努力鉆研精心磨課,基于學(xué)科核心素養(yǎng),研究部編新教材,在課堂教學(xué)中結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及自身教學(xué)風(fēng)格精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié),以生為本,以學(xué)定教,融合教育技術(shù),彰顯信息時(shí)代教師的蓬勃生機(jī),展示其良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。
數(shù)學(xué)組開設(shè)了11節(jié)課,此次開課人數(shù)最多,大家圍繞著省市立項(xiàng)課題努力鉆研,大展身手,集思廣益,從函數(shù)選講、立體幾何中的平行和垂直、特殊與一般、高三考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)、含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論、正弦、余弦定理和解三角形等方面進(jìn)行研究探索,運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)將數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)不僅有溫度,而且有深度地融入到教案,扎根于課堂。
此次活動(dòng)隸屬于校本培訓(xùn)的實(shí)踐探索,猶如田間耕耘,精犁深鋤,不斷精進(jìn)。備課延續(xù)至課后,精彩綻放在課后,教研組針對(duì)本組校本研訓(xùn)的課題進(jìn)行深度研究,并對(duì)開課教師的課堂設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的處理提出了切實(shí)、具體的改進(jìn)建議,因研究而實(shí)踐,因?qū)嵺`而領(lǐng)悟,因領(lǐng)悟而深華,對(duì)課題研究有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了新的問題,明確了下階段的研究方向,呈現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、反思提升、總結(jié)提煉的良好研究氛圍,推動(dòng)教師科研能力的進(jìn)步,力促教育教學(xué)質(zhì)量的提升,打造我?!皞鹘y(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任教育”辦學(xué)特色的教育品牌。