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7月28日,福州高級中學(xué)黨委召開黨員大會。林潤瑜書記帶領(lǐng)全體黨員開展《習(xí)近平談治國理政》第三卷學(xué)習(xí),并就下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行部署。
林書記指出,《習(xí)近平談治國理政》第三卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報(bào)告、批示、賀信等92篇,分為19個專題。書中生動記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央,著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,不忘初心、牢記使命,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐,集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,充分體現(xiàn)了我們黨為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)的智慧方案,是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。
會上,林書記還向與會人員傳達(dá)了上級黨委有關(guān)部門就開展《習(xí)近平談治國理政》第三卷學(xué)習(xí)工作提出的相關(guān)要求。他指出,要把《習(xí)近平談治國理政》第三卷的學(xué)習(xí)與推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。要在弄通上下功夫:把學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神貫通起來。同時,要在做實(shí)上下功夫:學(xué)校要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把黨的十九大作出的戰(zhàn)略部署和上級黨委提出的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為具體工作舉措,真抓實(shí)干、埋頭苦干,一步一個腳印地把學(xué)校教育藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
會議最后,林潤瑜書記對該書的學(xué)習(xí)提出了具體要求。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校黨委委員、中層以上干部要主動帶頭學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué);全校黨員教師要接踵緊隨學(xué)、互幫互助學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),要通過研討交流、宣傳展示、總結(jié)提升等方式方法,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為提振精氣神、提升教書育人本領(lǐng)的不竭動力,為推動學(xué)校更快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
會后,黨員干部代表德育處付進(jìn)華主任、教務(wù)處張鴻主任、總務(wù)保衛(wèi)處鄭振寧主任談了初學(xué)體會。
德育處付進(jìn)華主任:
重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國理政》第三卷第四章、第八章后,讓我更深刻感受到在這個平凡的教師崗位上,我們應(yīng)該不忘教育初心,牢記育人使命,懷著一顆對事業(yè)追求的熱心與恒心,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。面對高考綜合改革,老師除了要主動學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)精神之外,更應(yīng)該沉下心來,懷著一顆“匠心”打磨好自己的每一堂課,著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),促進(jìn)每一位學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。2021年,學(xué)校將迎來建校70周年暨鶴齡英華書院辦學(xué)140周年華誕以及福建省首批示范高中建設(shè)學(xué)校的最終考核。作為福高人,我們更應(yīng)思考:如何弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定創(chuàng)新自信、傳承名校榮光?如何為建成內(nèi)涵深厚、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、社會公認(rèn)的省級示范性普通高中添一塊磚加一片瓦?
教務(wù)處張鴻主任:
《習(xí)近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的偉大實(shí)踐,集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,是全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的權(quán)威著作,必須在學(xué)懂弄通做實(shí)上花大力氣、下真功夫,真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是在關(guān)鍵時刻,越是需要科學(xué)理論引領(lǐng),我們要深刻把握偉大思想貫穿的真理力量與蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵,不斷提高分析和解決問題的能力,真正在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中長才干、壯筋骨,練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,不斷提高履職盡責(zé)能力。
總務(wù)保衛(wèi)處鄭振寧主任:
通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷,我深刻體會到,要立足崗位深入學(xué)。就自身而言,后勤服務(wù)和安全保衛(wèi)工作都是為學(xué)校的教育、教學(xué)有序開展提供服務(wù)和保障。工作中必須摒棄一切本位主義和惰性,從服務(wù)教育、服務(wù)師生出發(fā),以求真務(wù)實(shí)為工作基本原則,充分調(diào)動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。做到后勤服務(wù)更高效,面對師生保持微笑,遇到危險身先士卒,提升服務(wù)水平和工作能力,保障師生在安全、舒適的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。