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2011年《福高教育研究》論文匯編核對通知
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發(fā)表時間：2011-06-30 14:59
2011年論文匯編工作即將結(jié)束，已經(jīng)收錄的論文如下，請所有參加匯編的老師細心核對，以免遺漏，若有問題請于7月6日前找教科室姚春紅老師。
2011年《福高教育研究》目錄
1.從讀課文“THE TRUE NORTH” 到英語寫作 薛嵐云
2.食品中的有機化學—油脂 活動與探究實驗設計 羅 德
3.貼近學生,激發(fā)課堂活力 林 書
4.對提高高中地理課堂教學有效性的認識 劉 靖
5.淺談課堂實踐中教師主觀能動性的發(fā)揮 陳曉珊
6.對《先秦諸子選讀》中《〈論語〉選讀》教與學的思考 唐 衍
7.如何提高中學健美操教學質(zhì)量 翁華珠
8.新課程下歷史教學互動有效性的探究 黃俊偉
9.高中歷史教學中的史料運用 林文鋒
10.新課程改革中教師專業(yè)發(fā)展與教學實踐反思 郭彩鳳
11.課堂教學突破點摭談 陳曉兒
12.基于合作學習模式的指導性報刊閱讀對自主學習能力影響的研究 吳國艷
13.淺談語文選修課教學 肖 熹
14.談基于“真實任務情境”的教學 梁 樅
15.淺談學案教學模式 歐 平
16.讓缺失的語文味回歸課堂—中學語文有效教學探討 高艷紅
17.例談生物高考第二輪課堂復習的有效性 趙 豐
18.追尋數(shù)學知識形成的本源 陳 甦
19.關于高中英語寫作教學的思考 鄭 娜
20.淺談化學教學中對學生的興趣培養(yǎng) 張 鴻
21.在體驗中感悟，在實踐中創(chuàng)新—高中思想政治活動教學的實施 高美珊
22.運用恰當教學方法實現(xiàn)有效教學 林少霞
23.淺談影響高中生英語學習興趣的心理因素及對策 鄒 婷
24.淺談高中數(shù)學課堂中學生學習主動性的培養(yǎng) 湯 鈞
25.高中英語詞匯教學有效性探究 陳倩影
26.淺談物理趣味性教學 倪靜怡
27.優(yōu)化教學設計 提高教學效益 陳 瑜
28.嘗試概念教學的體會—談概念內(nèi)涵與外延 陳美英
29. 短短三分鐘，精彩大世界—語文課前三分鐘演講有效性初探 吳春華
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