【示范輻射】福州市生物名師工作室高考備考工作研討會在我校舉行

2022年7月10日，為發(fā)揮我校名師示范輻射作用，搭建促進青年教師成長的平臺，福州市林松名師工作室在我校開展專題研修活動。本次活動主要針對新高考背景下的復習備考與教學評價，活動由工作室領(lǐng)銜名師福州高級中學林松老師主持，工作室成員們積極參與，潛心研思核心素養(yǎng)，攜手共話高三教學。

活動伊始，福州第四中學鐘穎老師開展《基于高考命題趨勢的備考方向解析—2023屆高三復習建議》的主題研討，她由淺入深地分析了目前學生存在的主要問題，并從近5年的高考試題中切入，詳細地闡述了試題特點，并從復習進度、計劃、策略等方面分享了切實可行的寶貴經(jīng)驗，為2023屆高三復習提供了良好的借鑒。接著，福州第八中學陳紅老師開展《高考評價體系指導下的教學策略》的主題研討，討論了《中國高考評價體系》的核心內(nèi)容，提出高三教學如何進行“教-學-評”一致性的教學設(shè)計，真正促進學生的深度學習，為畢業(yè)班的復習教學提供了寶貴的建議。最后，閩江師范高等?？茖W校林修愚老師開展《新高三生物學科備考》專題研討活動，肯定了研究高考評價體系、新課程標準的意義，為老師們指出“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導向、能力為重、知識為基”的命題理念內(nèi)涵，他基于近年各地高考試卷，例析了新高考命題特征與趨勢，提出了開展高三有效教學的方法，給出了基于核心素養(yǎng)的高考備考及復習建議，他還建議工作室成員們加強期刊文獻等科技論文的閱讀，提升教育科研能力。

本次研修活動，工作室成員們還分享了各自學校階段性教學成果和高三教學心得，通過生動的案例突出說明教學過程中應(yīng)重視重要概念的構(gòu)建和提升學生的思維能力，有效促進了工作室骨干教師的專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。