崗位大練兵丨2022-2023學(xué)年福高市級(jí)教學(xué)開放周報(bào)道?美術(shù)學(xué)科活動(dòng)

12月9日下午，福州高級(jí)中學(xué)舉行2022-2023學(xué)年市級(jí)教學(xué)開放周美術(shù)學(xué)科活動(dòng)。藝術(shù)組陳倩老師、黃秋潔老師為全市老師展示了兩節(jié)精彩的美術(shù)公開課。

陳倩老師呈現(xiàn)的是一節(jié)單元課例《走進(jìn)博物館》，讓同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單進(jìn)行更深入的博物館打卡。課堂基于美麗的福高校園情境，融入歷史學(xué)科，信息技術(shù)學(xué)科，做到多學(xué)科多角度，引導(dǎo)學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化，大膽創(chuàng)新創(chuàng)意，助力培育多元的時(shí)代新人。在課堂上，學(xué)生積極配合，集思廣益，設(shè)計(jì)出妙趣橫生的美術(shù)文創(chuàng)作品，陳倩老師對(duì)學(xué)生作品給予了精準(zhǔn)到位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

黃秋潔老師呈現(xiàn)的課例是《拼版版畫單元課程——山川異域，風(fēng)月同天》。拼版版畫創(chuàng)作屬于美術(shù)技能技法主題大單元設(shè)計(jì)，本單元學(xué)習(xí)遵循核心素養(yǎng)思域下的教學(xué)設(shè)計(jì)方式，設(shè)計(jì)模式逆向化，目標(biāo)設(shè)計(jì)素養(yǎng)化，課堂教學(xué)學(xué)習(xí)化。整堂課，在環(huán)境優(yōu)美的“美志”版畫工作坊里進(jìn)行，黃秋潔老師以其豐富的專業(yè)知識(shí)，良好的課堂教學(xué)調(diào)控能力，自然親切的教態(tài)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，緊扣教學(xué)重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，巧妙地運(yùn)用視、聽、演等情境手段，讓學(xué)生帶著問(wèn)題自主探究學(xué)習(xí)或互相分析討論，在和諧、平等、輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中相互探討、動(dòng)手創(chuàng)作，獲得了聽課教師的一致好評(píng)。拼版版畫單元系列課程闡釋了學(xué)生在美術(shù)單元課程中的不斷思辨的過(guò)程，有助于自己思想的進(jìn)步，價(jià)值觀的養(yǎng)成。本節(jié)課也是省級(jí)課題《基于美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的中小學(xué)版畫課程的開發(fā)研究》、市級(jí)課題《新時(shí)代背景下中小學(xué)版畫工作坊的建設(shè)與實(shí)踐研究》的課題成果。福建省福州高級(jí)中學(xué)自開設(shè)版畫工作坊以來(lái)，不斷探索適合中學(xué)生的版畫教學(xué)方法，明確美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)指向，為中學(xué)版畫教育開拓了新的道路。

課后，福州教育研究院美術(shù)教研員、謝贈(zèng)生名師工作室領(lǐng)銜名師謝贈(zèng)生老師開設(shè)題為《大單元教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析》的講座，在肯定福高美育工作的同時(shí)，也向兩位老師提出了更高層次的要求。

此次活動(dòng)通過(guò)兩節(jié)示范課的展示，令大家獲益匪淺，相信在今后的教研活動(dòng)開展中，我校的美育課堂將有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。