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百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為此,我校于2023年5月9日至5月31日舉行了“磨礪師能,樂群志遠”2022-2023學年第二學期教學公開月活動,致力于構建學校層面的“教師名優(yōu)”和“學生優(yōu)秀”的高品質學校建設路徑,注重引領教師的學術素養(yǎng)和教學能力的提升,造就高層次學科教學團隊——“樂群名師”共同體,以名優(yōu)教師促進高品質學校建設。
此次教學公開月展示了高一至高三共49節(jié)教學示范課,開課題材廣泛,教師廣泛參與,延續(xù)“五育”并舉的“志遠”課程體系,彰顯學科特色。全校教師積極磨課研課,互聽互研,實現(xiàn)教學相長。
“要知世事奧秘多,須要長期作學徒”,深鉆細研能善教,專業(yè)引領以致遠。本次活動中,語文組共開設9節(jié)觀摩課,分涉高一、高二和高三三個年段,為此次開課次數(shù)最多的教研組。如陳曉兒老師開設的《小說的虛構和真實——<促織><變形記>聯(lián)讀》創(chuàng)設學習情境,引導學生去探索、去分析、去思考,感受“變形”而生的藝術張力,領會小說中的虛構和真實背后作者的創(chuàng)作意圖和不同的文化蘊味。姚春紅老師開設的《高三作文思維重構復習課》,以《庖丁解?!返臏毓手聦?,引導同學們領悟“因事說理”文章的思維方法,提升學生思維的廣度和深度。
“讀書使人充實,思考使人深邃,交流使人清醒?!贝舜位顒又校铎n的風景是新老教師共同交流展示,互學互鑒共求奮進。如生物組開課教師中,高勍老師作為具有豐富經(jīng)驗的老教師,開設《生物的進化——種群基因組成的變化》一課,沉著干練且充滿教育智慧。教學業(yè)務嫻熟的唐慶圓老師開設《基因表達與性狀的關系》的課堂通過創(chuàng)設情境、問題引導,理清概念之間的內在邏輯聯(lián)系,建構形成概念體系,提升了學生的科學思維。而剛入職的蔡晨依老師,開設《基因突變和基因重組》課程,富有親和力充分發(fā)揮學生的積極性達到預期的教學效果。
“磨礪師能,樂群志遠”教學公開月活動是福州高級中學深入探索教育教學規(guī)律的成果展示,課堂呈現(xiàn)對話的過程,教師鼓勵學生個性化解讀,扮演好引導者角色,在價值觀的養(yǎng)成和審美意識的形成等方面給予學生正向引導。
“教育貴于薰習,風氣賴于浸染”,語文課體悟深邃文化,數(shù)學課鍛煉思維,音樂課盡展歌喉,體育課健康體魄,生物課認識自然奧秘……學以善教研以致遠,我們將再接再厲,?厲奮發(fā),持續(xù)深化教學改革,為實現(xiàn)立德樹人的教育教學目標、提升教育教學質量作新的貢獻!