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玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅(qū)邪。春意褪去,熱意漸漲。仲夏之際,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生堅持文化自信,培育社會主義新人,豐富文化生活,讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化、民俗有更深入的了解,福州高級中學(xué)師生開展了“千年端午愛國情,古今交融話屈原”系列活動,憶昔撫今,共迎端午佳節(jié)。
話民俗:溫古知新憶端午
虎符纏臂,佳節(jié)又端午。作為傳統(tǒng)節(jié)日的代表,端午節(jié)的民俗豐富多彩,源遠流長。班級組織的端午知識競賽上,同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言,在熱烈的氣氛當中通過別開生面的知識競賽了解了端午豐富多彩的民俗活動和愛國詩人屈原的故事。從吃粽子到劃龍舟,再到千百年來文人騷客爭相吟詠的詩詞歌賦,傳統(tǒng)節(jié)日的魅力在時間的長河中絲毫未減,反而歷久彌新。無論是民俗還是詩詞,大家對端午的了解,對屈原的愛國主義精神的認識,都在知識競賽和科普當中得到了增長。
做“龍舟”:競渡爭先過端午
鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。龍舟競渡的紀念說法有很多種,但始終繞不開的一點就是,端午時節(jié)正是競渡的好時候。任陌頭、年少爭旗鼓,溪雨急,浪花舞,競渡總是激動人心的,我們無法親手制作龍舟,就組織同學(xué)們設(shè)計制作紙龍舟,進行本班的“龍舟競賽”。同學(xué)們分成小組,用自己的巧手,拼裝紙龍舟,隨后按著自己的奇思妙想,在龍舟上涂上繽紛的色彩,一條條五彩斑斕的龍舟承載著同學(xué)們對歷史的感悟和對未來的暢想,在班級里啟航。
編五彩:祈福納吉迎端午
五彩繩,又稱五彩絲、五色絲等,一般在端午節(jié)佩戴五色絲線以辟邪,兼有祈福納吉的美好寓意。五彩繩源于我國古代的五行觀念。端午節(jié)天地純陽正氣極盛,借助天地純陽正氣辟陰邪是端午節(jié)的重要習(xí)俗,傳到后世,五彩繩發(fā)展成許多種漂亮飾物,制作也日趨精致,成為端午節(jié)特有的民間藝品。 同學(xué)們按圖索驥,根據(jù)指引編織五彩繩,先完成的同學(xué)自告奮勇,主動為其他同學(xué)演示編制過程,做到互幫互助。編完后,同學(xué)們將五彩繩戴于手腕之上,感受其中所承載的美好愿景。
制香囊:驅(qū)邪避瘟度端午
香囊,又名“香袋”?!抖Y記》云:“五采謂之繡,仲夏六月,滿城皆是香囊香”。佩香囊,是端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一,古人通過佩戴香囊,來防止毒蟲侵擾、袪毒避邪。香囊內(nèi)裝有藥材,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。同學(xué)們穿針引線、裝滿艾草、封好袋口、掛上流蘇,一個個精致可愛的香囊映入眼簾,散發(fā)出艾草的清香。在制作制作香囊的過程中,同學(xué)們不僅鍛煉了動手實踐能力,還感受到其中隱含的深刻意蘊。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原有著強烈、深沉的愛國情懷,他忠義仁愛的秉性,寧死不污的高潔,以及身殉理想、堅貞不渝的高貴品格,是中華民族五千年歷史長河中一大批心憂天下、勇于擔當?shù)膼蹏⑿鄣拇?。此次我校通過端午文化活動,營造端午文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟端午文化內(nèi)涵,厚植愛國情懷,深化對傳統(tǒng)文化的認識,堅定文化自信。