【國(guó)旗下講話】尊師重教 幸福成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自高二（1）班的林宸萱，今天我國(guó)旗下講話的主題是：尊師重教，幸福成長(zhǎng)。   

九月金秋，我們將迎來(lái)又一個(gè)教師節(jié)。三尺講臺(tái)育桃李，一根粉筆寫(xiě)春秋。老師們站在講臺(tái)上，孜孜不倦地為一代又一代的學(xué)生們傳授知識(shí)。從懵懂無(wú)知的孩童，到意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的辛勤付出。他們不僅給予我們知識(shí)，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)這世界，創(chuàng)造出自己的價(jià)值，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們成為品德高尚的人。老師們用他們的青春換來(lái)我們的成長(zhǎng)，所以，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們?cè)谶@里衷心地對(duì)老師們說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！   

譚嗣同曾說(shuō)：“為學(xué)莫重于尊師。”尊師重道是中華文明的德行精華，從孔子的“誨人不倦”，到韓愈的“傳道授業(yè)解惑”，再到當(dāng)下的“四有”好老師、做四個(gè)“引路人”，教師一直是支撐社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的蓬勃力量。一批又一批的教師勤勤懇懇地傳授著知識(shí)，開(kāi)拓著我們的眼界，培養(yǎng)出一代又一代的人才。老師們代表著知識(shí)，代表著智慧，也代表著人生的提升和命運(yùn)的改變。尤其是在這個(gè)時(shí)代，寒門(mén)學(xué)子之所以有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，正是老師們的辛勤栽培，才讓他們得到了嶄新的人生。尊重老師，是尊重知識(shí)的表現(xiàn)。上課時(shí)專注聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，就是對(duì)老師的尊重。而這更是對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯的尊重。

我們聽(tīng)過(guò)很多圣賢哲人尊師重教的故事，從子貢結(jié)廬，到到程門(mén)立雪，從文豪魯迅，到領(lǐng)袖毛主席，這些偉人即便有那么大的成就，都依然敬愛(ài)自己的老師，而新時(shí)代的我們，就更應(yīng)該尊重自己的老師。   

同學(xué)們，在改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心地敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是尊重；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的尊重。請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！