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潤物無聲,育人無痕,風化于成。2023年11月30日上午,福州高級中學舉行2023—2024學年市級公開教學開放周地理學科活動暨福州市高二地理崗位培訓活動,旨在與教育同仁一起探究課程思政在高中地理教學中的應用,以期更好地發(fā)揮地理學科在立德樹人方面的作用。地理組梁樅老師和黃偎老師圍繞“海水”分別選擇高一、高二的相關(guān)內(nèi)容呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂,
黃偎老師開設(shè)《洋流》一課,創(chuàng)設(shè)情境,串聯(lián)“洋流的影響”相關(guān)內(nèi)容,采用“一境到底”的方式,利用四個任務,引導學生分析洋流對海洋生物、沿岸氣候、海洋航行、海洋污染的影響,讓學生意識到自然地理要素相互聯(lián)系、相互滲透,人類與自然環(huán)境密不可分,追求人與自然和諧共生,充分體現(xiàn)地理學科在兼顧思政教育方面獨特的學科優(yōu)勢。
梁樅老師開設(shè)《海水的性質(zhì)——溫度》一課,圍繞海水溫度分布規(guī)律、影響海水溫度的因素、探究海水溫度對人類活動的影響等內(nèi)容設(shè)計活動、創(chuàng)設(shè)情境,從身邊的地理入手,引導學生充分挖掘圖文材料解決地理問題,培養(yǎng)學生地理信息提取、分析歸納的能力,發(fā)掘?qū)W生的自然科學素養(yǎng),發(fā)揮地理教學的思政功能。
福建省中小學教學學科帶頭人,福州四中地理高級教師吳小勇老師對黃偎老師的課進行點評,肯定其教學設(shè)計巧妙有創(chuàng)意,整體教學內(nèi)容科學合理,任務驅(qū)動式推進課程,做到了地理課堂有趣、有用。
福州教育研究院教研員莊云芳老師點評梁樅老師的課有新意,挖掘身邊的地理,在課堂上注重引導學生進行信息提取和思考,云芳老師對于梁樅老師設(shè)計的情境和試題表達了很大的興趣,肯定了其對于課程設(shè)計的用心投入。
與會專家盛贊兩節(jié)課做到學生參與度高,課堂氛圍輕松活躍,能夠充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學生地理學習興趣與熱情,充分挖掘?qū)W生潛能,提升學生素養(yǎng),落實地理學科核心素養(yǎng),發(fā)揮地理學科課程思政的重要作用。
本次開放周活動圍繞“人文特色,科創(chuàng)領(lǐng)先,體藝協(xié)同”的主題,以提高教師教學質(zhì)量為目的,為地理老師提供了一個展示的舞臺,本次活動也是我校地理組老師探索地理教育教學規(guī)律的成果展示,將課程思政有機融入高中地理教學中,充分展示老師們的專業(yè)能力和風采。同時也為老師們創(chuàng)設(shè)了一個相互學習、交流,不斷探索、反思的寶貴機會,有效地促進了教師們的專業(yè)化成長。大家也會在將來的教學工作中不斷夯實知識體系,更新教育教學理念,積極進行探索研究,團結(jié)協(xié)作,攜手共進。