崗位練兵丨2023-2024學(xué)年市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周報(bào)道⑦通用技術(shù)學(xué)科公開(kāi)教學(xué)和教育論壇

2023年11月30日下午，福州高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周開(kāi)設(shè)了通用技術(shù)市級(jí)公開(kāi)課，同時(shí)福州高級(jí)中學(xué)承辦福州市通用技術(shù)崗培教研活動(dòng)。此次市通用技術(shù)市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)有來(lái)自福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師、福州高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)成員校、兄弟學(xué)校的教師和我校信息通用教研組的全體教師共同參與，旨在促進(jìn)通用技術(shù)教師深入探索研究通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高技術(shù)素養(yǎng)，更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)思維。

福州高級(jí)中學(xué)一貫提倡“五育并舉”，福高的通用技術(shù)課程一直致力于將設(shè)計(jì)理念和實(shí)踐能力這兩方面的教學(xué)相融合。活動(dòng)中，陳傳新老師展示了一節(jié)以學(xué)生動(dòng)手制作為主的公開(kāi)課《簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)》，展現(xiàn)了我校重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的成果。本節(jié)公開(kāi)課，從學(xué)生簡(jiǎn)單應(yīng)付設(shè)計(jì)項(xiàng)目這種現(xiàn)狀開(kāi)始，到逐漸學(xué)習(xí)豐富的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)技能，最終積極主動(dòng)地參與設(shè)計(jì)，喜歡動(dòng)手制作，不斷升級(jí)優(yōu)化模型設(shè)計(jì)，同時(shí)收獲滿滿的成就感。本節(jié)課創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引領(lǐng)學(xué)生感受自主設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的樂(lè)趣，領(lǐng)略技術(shù)設(shè)計(jì)美化家居，展現(xiàn)了美好生活的愿景，加深學(xué)生對(duì)通用技術(shù)學(xué)科價(jià)值的理解和感悟。

閩江學(xué)院附屬中學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科陳旭潔老師在福州高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)了《探索中草藥奧秘，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》的公開(kāi)課，本節(jié)課以微視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中醫(yī)、中草藥文化的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。課堂上，同學(xué)們以小組合作探究的形式分組介紹中草藥歷史及感興趣的中草藥知識(shí)。課堂上，在陳老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們制作艾草香囊，體驗(yàn)手工勞作的樂(lè)趣。陳老師采用啟發(fā)式、探究式的方法培育核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生合作分享、實(shí)踐創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品味中草藥的文化意蘊(yùn)與精神價(jià)值，堅(jiān)定文化自信。

公開(kāi)課后，開(kāi)展了評(píng)課研討活動(dòng)，聽(tīng)課教師紛紛作了點(diǎn)評(píng)。福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師陳磊老師表示，陳傳新老師的課對(duì)案例分析到位，有深度，有廣度，學(xué)生參與度高，教師能充分引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師章初老師說(shuō)，陳傳新老師的課由真實(shí)情境導(dǎo)入，貼近學(xué)生日常生活；陳旭潔老師的課注重文化價(jià)值的引領(lǐng)。

福州教育研究院教研員委派的評(píng)課專家羅寅老師提出，兩節(jié)課學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，兩位教師在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生，善于駕馭課堂，師生關(guān)系融洽，互動(dòng)良好。兩節(jié)課對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)行了獨(dú)到的設(shè)計(jì)。學(xué)生在體驗(yàn)實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，形成了良好的技術(shù)素養(yǎng)。

2023年5月，教育部等十八部門(mén)發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，提出“提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家夯實(shí)基礎(chǔ)?！北敬瓮ㄓ眉夹g(shù)公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)了通用技術(shù)課程理論與實(shí)踐相結(jié)合，有益于深化通用技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。