靶向發(fā)力，蓄勢沖刺——福高舉行福州市高三歷史學(xué)科會議

為打通高考最后一公里，提升福州市高三歷史學(xué)科的備考質(zhì)量，為福州學(xué)子保駕護(hù)航，增強應(yīng)對新高考背景下復(fù)習(xí)備考工作的針對性和實效性，2024年5月9日上午，福州市高三歷史學(xué)科會議在我校力禮堂順利召開。來自福州市區(qū)和八縣的高三歷史教師踴躍參加。本次會議由福州市教育研究院高中歷史教研員翁瑩老師主持。

福州教育研究院歷史學(xué)科教研員翁瑩老師作了《沖刺階段歷史復(fù)習(xí)策略——高三歷史4月市質(zhì)檢質(zhì)量分析》的專題講座，她肯定了福州高級中學(xué)在本次市質(zhì)檢中取得的好成績，通過學(xué)術(shù)熱點結(jié)合剛剛結(jié)束的學(xué)科市質(zhì)檢詳實的數(shù)據(jù)解讀成績背后的問題，鼓勵教師通過提供專題資料、完善知識結(jié)構(gòu)、調(diào)整答題技巧和心態(tài)等方式讓學(xué)生在沖刺階段的答題發(fā)生質(zhì)變，并做了詳實又確切的案例示范，寄望老師們充分用足一個月復(fù)習(xí)時間，做好最后一公里的陪跑，全力以赴，決戰(zhàn)高考。

泉州七中的蕭卿賢老師作《新高考背景下歷史學(xué)科的解題素養(yǎng)——以2023年高考福建省歷史卷為例》專題講座，講座主要闡述了新課程背景下，高考?xì)v史學(xué)科五大素養(yǎng)能力的考查在命題、解題過程中的進(jìn)一步細(xì)化，這就要求教師注重對學(xué)生培養(yǎng)與之相適應(yīng)的解題素養(yǎng)。蕭老師以2023年高考福建省歷史卷為例，娓娓闡釋每道題所蘊含的素養(yǎng)能力要求并對考題做了分析反思，展現(xiàn)了極高的命題智慧及反思展望教學(xué)的能力，值得一線教師學(xué)習(xí)借鑒。

兩場講座既有理論又迎合一線教師實際教學(xué)的迫切需求，簡練又精辟，剖析問題、提供策略，全程“干貨滿滿”，老師們紛紛表示獲益匪淺。

靶向發(fā)力，蓄勢待發(fā)，沖刺高考。本次學(xué)科會議為高三歷史學(xué)科的備考工作提供了有力的指導(dǎo)和支持。預(yù)祝2024年福州高考再創(chuàng)佳績！