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2024年5月28日,我校三項(xiàng)福州市教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題在美志樓(第六會(huì)議室)舉行成果公報(bào)會(huì),福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師陳宇燕、福州第十八中學(xué)高級(jí)教師湯琳純以及三個(gè)課題組全體成員參加了本次成果公報(bào)會(huì)。
福州高級(jí)中學(xué)的三個(gè)信息技術(shù)相關(guān)課題《基于核心素養(yǎng)的 GeoGebra 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究》(課題編號(hào):FZ2021GH020)、《基于物聯(lián)網(wǎng)的高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模型研究》(課題編號(hào):FZ2021GH020)、《翻轉(zhuǎn)課堂——疫情背景下高中數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究》(課題編號(hào):FZ2022ZX013)分別匯報(bào)了課題研究歷程、研究成果、研究結(jié)論、研究影響以及獲得的相關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
兩位專家對(duì)三個(gè)課題取得的成果表示贊賞,她們一致認(rèn)為:課題研究目標(biāo)和內(nèi)容明確、具體,有實(shí)踐價(jià)值。研究過(guò)程與方法切實(shí)可行,可操作性強(qiáng)。主要觀點(diǎn)明確、有創(chuàng)新,教學(xué)指導(dǎo)下強(qiáng)。課題研究有可見(jiàn)性成果,有應(yīng)用價(jià)值。專家還分別對(duì)三個(gè)課題提出了后續(xù)課題研究的建議。
課題組成員們表示,將結(jié)合專家的評(píng)議意見(jiàn),進(jìn)一步完善課題研究總報(bào)告和成果公報(bào),為順利結(jié)題做好準(zhǔn)備;進(jìn)一步深化研究,后續(xù)精心打磨,提煉精品成果,充分發(fā)揮我校省級(jí)示范性普通高中的示范引領(lǐng)輻射作用。