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研無止境勤探索,教有章法樂耕耘。為進一步落實新課程標準理念,營造濃厚的教研氛圍,促進教師專業(yè)化成長,構建學校層面的“教師名優(yōu)”和“學生優(yōu)秀”的高品質(zhì)學校建設路徑,引領教師的學術素養(yǎng)和教學能力的提升,造就高層次學科教學團隊——“樂群名師”共同體,以名優(yōu)教師促進高品質(zhì)學校建設。福州高級中學依常例于2024年5月舉行“磨礪師能,樂群志遠”2023-2024學年第二學期教研教學公開月活動,歷時共一個月,現(xiàn)已完美收官。
此次教學公開月全校共展示50節(jié)教學示范課,其中,有語文組11節(jié)、數(shù)學組10節(jié)、英語組4節(jié)、物理組6節(jié)、化學組4節(jié)、生物組4節(jié)、政治組1節(jié)、歷史組3節(jié)、地理組2節(jié)、體育組1節(jié)、音樂1節(jié)、美術1節(jié)、信息1節(jié)、通用技術1節(jié),教師廣泛參與,積極磨課研課,互聽互研,實現(xiàn)教學相長。
我校在“傳統(tǒng)名校的文化傳承與社會責任的教育”辦學特色統(tǒng)領下,逐漸形成“人文特色,科創(chuàng)領先,體藝協(xié)同”的多元融合發(fā)展格局?!澳サZ師能,樂群志遠”教學公開月活動是福州高級中學深入探索教育教學規(guī)律的成果展示,課堂呈現(xiàn)對話的過程,教師鼓勵學生個性化解讀,扮演好引導者角色,在價值觀的養(yǎng)成和審美意識的形成等方面給予學生正向引導。
課程展示精彩紛呈,教師熱情高漲,敢于探索,表現(xiàn)驚艷:如音樂學科劉思宇老師的《貝多芬》一課,在分析《第九交響曲》第四樂章歡樂主題過程中提煉出音樂家貝多芬所追求的和諧、平等、自由的創(chuàng)作意識,結合歡樂主題演唱,使整個教學過程貫徹學科核心素養(yǎng),增強了學生對于世界音樂文化的認同感。物理組陳雅鋒老師開設的《人類對太空的不懈探索》,從古希臘學者歐多克斯提出的地心說講起,逐步引導學生們了解人類對宇宙認知的演變歷程,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。他組織學生們進行了一系列有趣的實驗活動,如模擬行星運動、觀察星空等。這些實驗活動不僅讓學生們更加深入地理解了物理原理,還激發(fā)了他們探索未知、勇于創(chuàng)新的精神……
“如切如磋,如琢如磨”,教學公開月活動是我校以教促思維,以研助成長的重要體現(xiàn)。我校也將繼續(xù)致力于教師的專業(yè)成長,積極開展教研活動,激發(fā)教師的潛能,助推高效課堂的建設。