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暑氣漸消,秋意初顯。福州高級中學(xué)這片歷經(jīng)百年的教育熱土,又迎來了一批朝氣蓬勃的新教師。8月17日,14名新入職的青年教師齊聚校園參加專題培訓(xùn),在感受校園文化的同時,領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的專業(yè)成長經(jīng)驗,努力踐行教育家精神,立志成為一名有“心”教師。學(xué)校黨委書記駱志煌、校長陳霞、辦公室主任楊曄、德育處主任付進(jìn)華、總務(wù)保衛(wèi)處主任周曉文和團(tuán)委副書記陳雯昕出席活動。
有“樂群”之心,汲取文化養(yǎng)分
在楊曄老師的帶領(lǐng)下,新教師們走覽了被譽(yù)為“煙臺山明珠”的花園學(xué)校。從氣勢恢宏的孔子像,三面環(huán)江的鶴齡圖書館,到省文物保護(hù)建筑——美志樓和力禮堂,再到設(shè)備先進(jìn)的志遠(yuǎn)樓、求實樓……中西美學(xué)與文化交融的一棟棟建筑,都浸潤著學(xué)校文化傳統(tǒng)和歷史積淀,滲透出“有福學(xué)府,進(jìn)學(xué)高地”獨有的人文魅力。
參觀結(jié)束后,新教師在美志樓的第六會議室集合。福州高級中學(xué)校長陳霞首先致辭。陳霞校長代表福高教職工對新教師的到來表示熱烈的歡迎。
陳霞校長要求,新老師們要為師以德,以有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。陳霞校長強(qiáng)調(diào),新教師要抓好教師成長的“兩條線”:一是做好教學(xué)規(guī)范,筑起教學(xué)和育人質(zhì)量的基礎(chǔ);二是注重專業(yè)成長,在“樂群”名師共同體的幫助下實現(xiàn)個性化發(fā)展。陳霞校長希望新教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,砥礪奮進(jìn),為學(xué)校注入新的活力,共同成就卓越的未來。
有“奮進(jìn)”之心,開啟育人新篇
辦公室主任楊曄為新教師解讀校園文化。福高“團(tuán)結(jié)、求實、奮進(jìn)”的校風(fēng),是前輩傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),也是學(xué)校的集體人格。學(xué)校歷代教職員工殫精竭慮、不懈追求,建設(shè)團(tuán)結(jié)友善、協(xié)同進(jìn)取的學(xué)校文化與教育生態(tài),構(gòu)建了師生協(xié)同發(fā)展的書香校園。
有“志遠(yuǎn)”之心,立志專業(yè)發(fā)展
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”是每一個福高人的精神追求,每一位青年教師都應(yīng)立高遠(yuǎn)志,努力提升教學(xué)水平與專業(yè)能力。本次培訓(xùn)邀請校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗分享。
高三政治集備組長肖綠州老師以“奉獻(xiàn)教育,青春無悔”為主題,結(jié)合自己35年的教育歷程和成長經(jīng)驗,勉勵新教師們要永葆初心,享受教育之樂;要注重實踐,收獲成長之果;要終生學(xué)習(xí),探尋教育之路。
物理教研組長林曉琦老師從專業(yè)成長和教學(xué)研究兩方面鼓勵新教師們要積極進(jìn)取,把握專業(yè)成長的方法和路徑,做到“深扎根、勤修剪”;在教學(xué)研究中要勤于自省,爭取實現(xiàn)有高度、有寬度、有溫度、有深度、有厚度的“五度”教學(xué)。
德育處副主任張敏明老師從班主任工作角度出發(fā),為新教師們分享帶班育人的方法和策略。他結(jié)合自身經(jīng)驗,從初識方略、主題班會、家校溝通、教師合力四個方面為新教師們提供了切實可行的指導(dǎo)和建議,希望新教師們運用陽光智慧,做好科學(xué)管理。
學(xué)校黨委書記駱志煌為本次培訓(xùn)活動做總結(jié)。駱志煌書記強(qiáng)調(diào),教師職業(yè)崇高,責(zé)任重大。每一位教育工作者,既要深刻理解教育家精神的價值,又要充分把握教育家精神的內(nèi)涵。
近年來,福州高級中學(xué)不斷從知名高校引進(jìn)高素質(zhì)人才,一批批“學(xué)歷高、起點高、追求高”的優(yōu)秀青年教師為福高的發(fā)展注入了新鮮血液。學(xué)校注重為教師提供成長的助力,為教師搭建專業(yè)化發(fā)展的機(jī)遇與平臺,給予教師實現(xiàn)教育理想和終身發(fā)展的沃土。在福高,青年教師們一定能夠成為有“心”教師,不斷提升專業(yè)發(fā)展的高度,增加專業(yè)發(fā)展的溫度,拓寬專業(yè)發(fā)展的深度,實現(xiàn)自己的人生價值與職業(yè)理想。
青年教師感悟:從“心”啟航
張夢真:
再次回到我的母校福高,身份已然變化,福高獨特的文化氛圍和親切仍然振蕩在心間。一路走遍福高的方寸土地,我們隊伍的每一步都走得那么踏實穩(wěn)健。高中時代耳濡目染的校訓(xùn)、校風(fēng)在四年后重又熏陶了我。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”不僅是學(xué)生的方向標(biāo),更是教師的引航燈。作為能夠加入福高團(tuán)隊的幸運一份子,站在如此廣闊的平臺上,我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,要始終追求卓越,不斷獲取專業(yè)成長。
林越馨:
今天這場充滿學(xué)校獨特文化的培訓(xùn)讓我獲益匪淺、感悟頗深。作為前女排隊員,我在賽場上奮力拼搏、展現(xiàn)女排精神。如今,我投身教育事業(yè),領(lǐng)導(dǎo)老師們的講話啟迪著我,要將將女排永不言敗的精神融入青年學(xué)生的核心價值觀,讓他們學(xué)會勝不驕敗不餒,即便面對失利也不言放棄、逆勢而上。在接下來的工作中,我會用女排精神去堅持和努力,不斷挑戰(zhàn)自己,為教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。
潘冰晶:
漫步于校史館回廊,我仿佛穿越時空,親眼見證了教育之樹如何在一代又一代福高人的努力中生根發(fā)芽,而駱志煌書記和陳霞校長對校園文化精神與辦學(xué)格局的介紹,又讓我看到這棵樹向廣闊天空繼續(xù)伸展的未來,能夠成為這個大家庭的新成員,我倍感幸運。幾位優(yōu)秀的教師前輩們則以他們豐富的教學(xué)與班級管理經(jīng)驗,為初涉講壇的我照亮了前行的道路。也許在這條路上會有迷茫,但老師們“向下扎根,才能向上生長”、“用愛澆灌就會收獲愛”的鼓勵會一直鐫刻在我心中。十年樹木,百年樹人,作為新一代的“種樹人”,我將以熱情與不懈的努力,在這片沃土上精心耕耘,期待能和前輩們一起培育出更多茁壯成長的“樹苗”。