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為助力新初一的樂群少年們更好地融入集體,培養(yǎng)班級凝聚力,在“團結(jié)友善、協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài)下喚醒學生團結(jié)協(xié)作的集體意識,11月至12月,福州高級中學初中部精心組織并開展了主題為“凝心聚力,樂群同行”的新生心理團訓活動。本次活動由心理健康研究室的張陳懌旸老師與福建師范大學心理實習隊、見習隊的老師們共同組織帶領(lǐng)。
活動伊始,“身體萬能貼”的熱身小游戲瞬間點燃了同學們的熱情。同學們化身為靈活的“萬能貼”,按照指令迅速而精準地“粘貼”在一起,這一過程在無形中拉近了彼此的距離。緊接著,同學們報數(shù)分組,并為自己的團隊起了各種各樣響亮而富有特色的名字。一支支充滿創(chuàng)意與活力的隊伍組建成功,為接下來的活動打下了良好的團隊基礎(chǔ)。
組建團隊后,同學們興致盎然地投入一系列妙趣橫生的團隊合作游戲中。在“珠行萬里”傳遞過程中,大家小心翼翼地將乒乓球在曲折的球槽間傳遞,屏息凝神中透露著對任務(wù)的珍視;在“風雨同行”接力賽中,小組成員們兩兩互助,護送“盲人”同伴安全抵達終點,體驗了黑暗中的溫暖與信賴。
同學們滿懷熱情,繼續(xù)積極參與、全身心投入,在“俄羅斯方塊拼接”環(huán)節(jié)中,他們不斷調(diào)整策略與布局,共同完成了一幅幅嚴絲合縫的拼圖作品;在“合力建塔”挑戰(zhàn)中,他們根據(jù)指令仔細地拉動繩索操控鐵圈,耐心堆疊積木,每一層積木的壘砌都凝聚著團隊的汗水;在“心有千千結(jié)”活動中,他們靈活運用各種方法解開了錯綜復雜、交織纏繞的“手鏈”。現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏,大家沉浸在一片歡樂的海洋中,共同享受著團隊合作帶來的喜悅與成就感。
活動進入尾聲,同學們分享了活動中的感受和收獲,深刻體會到每個人都是團隊中獨一無二、不可或缺的一份子,領(lǐng)悟到團結(jié)協(xié)作、萬眾一心的力量可以匯聚成江河,沖破重重阻礙。這些豐富多彩的活動不僅鍛煉了同學們的觀察能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和分析判斷力,更在輕松愉悅的氛圍中培養(yǎng)了大家的團隊合作精神和集體主義觀念。
我校作為首批福州市中小學德育研訓基地學校之一,一直致力于全方位、多渠道開展心理健康教育系列活動。通過本次新生心理團訓,大家在趣味游戲中釋放了學習壓力,收獲了快樂與成長。我們相信,來自內(nèi)心、團隊和伙伴的力量,會成為樂群少年們?nèi)松袑氋F的財富,賦能他們在成長的道路上勇往直前。