校長思政第一課｜與時(shí)代同行·以青春書寫強(qiáng)國答卷

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，全面深入推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校黨組織書記、校長帶頭抓思政課工作機(jī)制，守正創(chuàng)新推進(jìn)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，我校陳霞校長以“與時(shí)代同行·以青春書寫強(qiáng)國答卷”為題，為我們開啟了新學(xué)期“思政第一課”。

本節(jié)思政課，陳霞校長以“文化自信——科技創(chuàng)新——青春使命”為主線，將思政教育與科學(xué)教育深度融合，引導(dǎo)福高全校師生心存千里志，執(zhí)筆繪新章。全體師生通過直播收看了本節(jié)課。

文化自信：非遺與新時(shí)代的交響

今年春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題是“巳巳如意，生生不息”。這場晚會不僅是視覺與聽覺的雙重享受，更是對文化自信的一次深情宣言。非遺元素與現(xiàn)代科技的完美融合，猶如璀璨星光，照亮了傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的復(fù)興之路。

陳霞校長帶同學(xué)們領(lǐng)略非遺春晚所傳遞的東風(fēng)神韻的同時(shí)，深度剖析春晚中非遺文化與現(xiàn)代科技的完美融合，啟示同學(xué)們文化傳承不是簡單的復(fù)制，而是對精髓的深刻理解與創(chuàng)新表達(dá)，真正的文化自信，源于對自身文明的深刻認(rèn)同，科技賦能讓文化“活”起來，科技與文化的碰撞，不僅讓傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)新生，更向世界展示了中華文明的包容與開放。鼓勵(lì)同學(xué)們在傳承中創(chuàng)新，探索傳統(tǒng)文化的新表達(dá)，促進(jìn)文化交流與理解。

科技創(chuàng)新：從追趕到引領(lǐng)的跨越

陳霞校長從DeepSeek的橫空出世講到登上春晚舞臺扭秧歌的宇樹機(jī)器人，從以動畫技術(shù)革新領(lǐng)跑電影票房的《哪吒2》談到“神農(nóng)”“天問”等楚才系列人形機(jī)器人集中亮相，激勵(lì)同學(xué)們面對困難時(shí)，不輕言放棄；面對挑戰(zhàn)時(shí)，勇于突破；面對夢想時(shí)，堅(jiān)持到底、不斷開源創(chuàng)新，勇闖“無人區(qū)”，培養(yǎng)勇于突破邊界、敢于超越的魄力，揚(yáng)創(chuàng)新之帆，圓中華之夢。

青春使命：以奮斗書寫強(qiáng)國答卷

生于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)代青年肩負(fù)著“強(qiáng)國有我”的歷史使命。如何以青春之筆答好時(shí)代之問？陳霞校長給出了三個(gè)關(guān)鍵詞——志存高遠(yuǎn)、知行合一、協(xié)同奮進(jìn)。

知行合一：科學(xué)家精神續(xù)寫華章

講座以后，陳霞校長還帶領(lǐng)同學(xué)們參觀我?！班嚰谙瓤茖W(xué)家精神”教育基地，這里是我校打造的“鄧稼先科學(xué)家精神教育基地——未來實(shí)驗(yàn)室”科普思政教育場。陳霞校長現(xiàn)場講述了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙扔蒙忈尩募覈閼?，對同學(xué)們提出了殷切希望，期盼同學(xué)們從科學(xué)家精神的“聆聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)家故事的“傳播者”與科學(xué)創(chuàng)新的“實(shí)踐者”。

歷史長河奔涌不息，強(qiáng)國征程呼喚擔(dān)當(dāng)。讓我們以非遺傳承守護(hù)文化根脈，以科技創(chuàng)新勇攀時(shí)代高峰，以青春奮斗書寫人生華章，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先！未來屬于青年，時(shí)代賦予青年重任。全體福高青年將珍惜青春，不負(fù)韶華，以奮斗的青春書寫強(qiáng)國答卷！

課后感悟:

高三1班 張若兮

作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想融入國家發(fā)展大局，用青春和智慧為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。校長的講話激勵(lì)我們珍惜時(shí)代機(jī)遇，腳踏實(shí)地，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。

高三7班 任俊宇

聆聽陳霞校長飽含教育意義的思政第一課，我深受鼓舞。校長圍繞“與時(shí)代同行·以青春書寫強(qiáng)國答卷”主題展開的講述，將時(shí)代使命與青春擔(dān)當(dāng)緊密相連，用《哪吒》系列弘揚(yáng)中華文化，機(jī)器人登上春晚舞臺等鮮活事例展現(xiàn)國家新時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，讓我明晰了努力方向。

高二6班 林祥澤

青春使命在肩，我們不能辜負(fù)時(shí)代賦予的機(jī)遇。身為學(xué)生，要從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，堅(jiān)定自信，也要積極探索科技前沿，提升本領(lǐng)。用知識武裝自己，把個(gè)人成長融入國家發(fā)展，在時(shí)代浪潮中奮勇向前，以青春之我，擔(dān)強(qiáng)國之責(zé)，書寫屬于我們的壯麗篇章。

高二9班 黃詩宸

在科技創(chuàng)新的浪潮中，青春的力量正在書寫著新時(shí)代的答卷。青年一代既是這場變革的見證者，更是參與者。他們用智慧點(diǎn)亮未來，用汗水澆灌夢想，在實(shí)驗(yàn)室里探索未知，在工廠車間精益求精，在田間地頭揮灑熱情。每一個(gè)奮斗的身影，都是這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。

高一4班 江欣怡

“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！?在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們與時(shí)代同行，以青春之我、奮斗之我，書寫強(qiáng)國答卷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力拼搏！我相信，只要我們每一位高中生都能肩負(fù)起自己的責(zé)任，未來的中國必將更加繁榮昌盛。

高一8班 陳晗沃

黃旭華院士的故事，讓我感動不已。他為了國家的核潛艇事業(yè)，隱姓埋名30年，這種無私奉獻(xiàn)的精神，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他的故事告訴我，青春不僅僅是用來享受的，更是用來奮斗的。我們要用自己的青春，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。聽完這一課，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。作為高一的學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來更好地服務(wù)社會、報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。