北京教育學院肖韻竹書記率學院領導專家到福高現(xiàn)場深度調(diào)研

10月10日上午，北京教育學院原黨委書記、中國教育學會教育管理分會理事長肖韻竹率領北京教育學院領導及“教育管理學”重點學科下“學校管理學”創(chuàng)新平臺核心成員一行6人，蒞臨福州高級中學開展“新形勢下中小學校管理的新挑戰(zhàn)和應對之策”專題深度調(diào)研。此次調(diào)研既是北京教育學院推進學科創(chuàng)新平臺建設、扎根中國大地開展學校管理學研究的重要實踐，也旨在搭建京閩教育協(xié)作橋梁，為基礎教育干部教師培訓汲取實踐經(jīng)驗，推動教育高質量發(fā)展。福高黨委書記駱志煌和校長陳霞率學校相關領導干部陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行首先抵達福高初中部、小學部校區(qū)。在馮學武和林琤峰兩位副校長的引導下，調(diào)研組專家實地考察了新辦一年的福高初中部和小學部，對福高以百年校園文化傳承浸潤新校區(qū)建設的模式給予高度肯定。調(diào)研組隨后赴高中部考察調(diào)研，先后參觀了校史館、孔子廣場、習近平總書記為福高題詞墻。漫步高中部校園，古色古香的建筑與現(xiàn)代化教學設施相得益彰。在鶴齡圖書館里，專家們沉浸式感知這里深厚的校園文化積淀，對福高將百年辦學歷史與現(xiàn)代教育理念有機融合的做法贊嘆不已。建于二十世紀初的羅馬式建筑鶴齡英華美志樓和哥特式建筑鶴齡英華力禮堂，均為福建省文物保護建筑，承載著學校的光輝歷史，讓專家們流連忘返。

陳霞校長引導調(diào)研組專家深入福高智慧教室、科創(chuàng)實驗室、藝術教育中心等教學場所，實地察看學校在數(shù)字化教學、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、“五育并舉”落實等方面的實踐成果。在科創(chuàng)實驗室，學生自主研發(fā)的智能裝置展示引發(fā)專家們的熱烈討論，肖韻竹書記詳細詢問項目開展的師資保障與課程支撐，對學?！翱蒲匈x能教學”的理念給予高度肯定，同時圍繞“數(shù)字化轉型背景下學校管理模式創(chuàng)新”與陪同人員展開即時交流。

在座談中，北京教育學院“學校管理學”創(chuàng)新平臺研究團隊成員結合調(diào)研觀察，針對性分析了當前中小學管理面臨的共性問題，分享了首都基礎教育在干部治理能力提升、管理機制優(yōu)化等方面的成熟經(jīng)驗。肖韻竹書記在總結講話中指出，福高在特色辦學與管理創(chuàng)新方面的探索具有重要示范價值，為學校管理學研究提供了鮮活的實踐樣本。她強調(diào)，北京教育學院和中國教育學會教育管理分會將以此次調(diào)研為契機，進一步深化與福州地區(qū)學校的合作，在骨干教師專項培訓、學校管理課題聯(lián)合攻關、學術資源開放共享等方面精準發(fā)力，助力當?shù)亟逃哔|量發(fā)展，為教育強國建設貢獻協(xié)同力量。

駱志煌書記表示，將以此次調(diào)研為新起點，積極對接北京優(yōu)質教育資源，持續(xù)優(yōu)化學校管理體系，深化教育教學改革，不斷提升辦學品質與育人實效。