樂群智研·公開周⑧︱探究桁架結(jié)構(gòu)奧秘，踐行實(shí)踐創(chuàng)新理念——通用技術(shù)學(xué)科教研

為深入落實(shí)通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)思維與實(shí)踐能力，2025年10月23日，福州高級中學(xué)舉行2025-2026學(xué)年市級教學(xué)開放周通技術(shù)學(xué)科教研活動。高中通用技術(shù)學(xué)科鄭東老師執(zhí)教《從桁架橋到結(jié)構(gòu)思維：一堂可動手的簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課》。此次活動，不僅是一次通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐的深耕細(xì)作，更是一場技術(shù)育人智慧的深度交融，省市教師齊聚一堂，共同探索通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐的優(yōu)質(zhì)路徑。

鄭東老師通過工程奇跡引發(fā)技術(shù)追問，課上帶著學(xué)生層層解構(gòu)桁架的技術(shù)內(nèi)核。通過動手實(shí)踐制作簡單桁架結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在實(shí)踐中打磨技術(shù)思維。課堂采用“情境導(dǎo)入+原理探究+實(shí)踐制作”的教學(xué)模式，凸顯“學(xué)中做，做中學(xué)”的特色，課堂中學(xué)生積極參與，提升動手能力和學(xué)科思維。

課后，福州市高中通用技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)中心成員、華僑中學(xué)章初老師對本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評，他認(rèn)為課堂充分體現(xiàn)通用技術(shù)“做中學(xué)、學(xué)中做”的學(xué)科特質(zhì)。情境導(dǎo)入緊扣工程實(shí)際，有效激發(fā)探究欲；任務(wù)驅(qū)動式的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在真實(shí)的技術(shù)挑戰(zhàn)中鍛煉設(shè)計(jì)能力、協(xié)作能力與問題解決能力，實(shí)現(xiàn)“技術(shù)素養(yǎng)”培育目標(biāo)的達(dá)成。他強(qiáng)調(diào)，將作品評價與試驗(yàn)的科學(xué)性相結(jié)合。與會教師也分享通用技術(shù)實(shí)踐課程的開展情況。

本次公開課不僅是一次教學(xué)實(shí)踐的精彩展示，更是通用技術(shù)學(xué)科落實(shí)核心素養(yǎng)、推動實(shí)踐育人的生動體現(xiàn)。通過對桁架結(jié)構(gòu)的探究與實(shí)踐，學(xué)生在知識建構(gòu)、技能習(xí)得、思維發(fā)展等方面收獲頗豐，教師們也在教研互動中深化對“實(shí)踐導(dǎo)向”教學(xué)理念的理解，為后續(xù)通用技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的動力。