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黃 薇(地理),福州高級中學地理教研組長、中學特級教師。全國優(yōu)秀中學地理工作者、省優(yōu)秀青年教師、福州市先進教育工作者、福州市“三八”紅旗手、福州市首屆“十佳班主任”、福州市“名學科帶頭人”、福州市首屆優(yōu)秀人才; 福建師范大學教育碩士導師、福建師范大學地理科學學院兼職副教授、福建省教育學院兼職教授、福建省教育學會地理教學研究會常務理事、福州市高中地理學科中心組成員、福州市中學骨干教師市級培訓對象導師。
鄭 璋(數(shù)學),課程論研究生,副校長、校黨委委員。系中國管理科學院特約研究員,福建省數(shù)學教研會理事,福州市數(shù)學會常務理事,福州市名師工作室成員,福州市數(shù)學科高級職稱評委會委員,福州市數(shù)學科校際兼職教研員,福州市骨干教師導師,福建省數(shù)學骨干教師,首屆福建省學科帶頭人,福州市新課程教學指導組成員。曾榮獲市優(yōu)秀教研組長 、市教育科研先進個人、市優(yōu)秀青年教師 、市教育系統(tǒng)先進及省優(yōu)秀班主任等光榮稱號。主持課題通過省級結題驗收。先后在CN刊物上發(fā)表二十余篇論文,參編教輔書籍十余本,均已出版。
劉 燕(數(shù)學),福建省首批教育碩士,福建省第二批數(shù)學學科帶頭人,中學數(shù)學高級教師,福建師大兼職副教授、碩士生導師,福建省學習學協(xié)會常務理事,現(xiàn)任福州高級中學教務處主任,多次主持或參與了國家級、省級、校級的課題研究,十余篇論文發(fā)表于《福建中學數(shù)學》等CN刊物,參與《2007、2008福建省高考考試大綱的說明》、《福建省會考考試大綱》的編寫,并參編或主編了《新課程高中數(shù)學教學策略與模式》等多本教輔書籍,參加福建省會考命題和審題,并擔任命題組組長,主講了新課程背景下的高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)等12篇教學設計收入于中央電教館《新課程高中數(shù)學名特優(yōu)教師同步說課與示范系列》,曾榮獲福州市優(yōu)秀青年教師、福州市教育系統(tǒng)先進工作者、市三八紅旗手等光榮稱號。
林 育(語文),1985年福建師范大學中文專業(yè)本科畢業(yè),2007年福建師范大學研究生課程班畢業(yè),1998年被評聘為中學高級教師。2009年12月被授予“福建省中小學學科教學帶頭人”稱號,2010年經層層選拔被確認為福建省中小學教學名師培養(yǎng)人?,F(xiàn)任福州市政府教育督導、福州高級中學教務處副主任、教科室主任。擔任福州市語文科高級職稱評委、福州市語文學會理事、福建師范大學文學院碩士研究生教育實習導師。先后被評為福州市先進教育工作者、福州市教育系統(tǒng)先進工作者、福州市優(yōu)秀班主任,十多次被評為校先進教育工作者,兩次獲?!皻W菊如”獎教金。指導學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽先后獲得全國三等獎一次,省級一等獎二次、二等獎一次,市級一等獎二次、二等獎二次。主持和參與多項國家和省市級教育科研課題研究,先后在CN刊物上發(fā)表十多篇論文,主編或參編十余本教輔書籍。主講新課程12篇教學設計收錄中央電教館《新課程高中語文名特優(yōu)教師同步說課與示范》系列音像節(jié)目中,已在全國發(fā)行。
吳丹舟(語文),老師于福建師大中文系本科畢業(yè),福建師大研究生課程班結業(yè)。福建省語文學科帶頭人。高級語文教師。擔任校德育處主任,兼任校未保辦主任。吳丹舟老師年年獲得校先進教育工作者稱號,2001年、2005年和2007年獲得校優(yōu)秀共產黨員稱號;1999年獲得“福州市教育系統(tǒng)先進教育工作者”和“福州市優(yōu)秀班主任”稱號;2000年獲得福州市教委頒發(fā)的“福州市中學生作文競賽指導教師獎”;2005年5月評為“福州市中小學先進德育工作者”;2007年6月評為“福建省語文學科高考評卷先進工作者”;2006年12月被福州市教育局聘為骨干教師市級培訓專業(yè)科課程授課教師;2007年6月被聘為福建師大文學院兼職副教授;2008年5月獲福建省教育廳頒發(fā)的“福建省綠色學校優(yōu)秀教師”稱號。吳丹舟老師積極撰寫教育教學論文、參加課題研究、主編、編寫教學材料,發(fā)表教育教學論文十多篇,在國家級課題研究中獲全國論文二等獎;為薄弱校師生開高考復習講座、幫助學校青年教師的成長、為福州市市級骨干教師培訓;與福建師大文學院研究生一起到基層調研,起到學科帶頭人的帶頭與輻射作用。
林 忠(數(shù)學),中學高級教師,教科室主任,福建師大研究生課程班結業(yè),是省數(shù)學學科帶頭人。曾被評為市優(yōu)秀青年教師、省優(yōu)秀青年教師。他積極參加課題研究,所參加的國家級課題《網絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究》榮獲全國優(yōu)秀課題組,多篇論文獲獎或在CN級刊物上發(fā)表。多年指導學生數(shù)學競賽工作,所帶學生在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
陳多佳(數(shù)學),中學高級教師,2009年12月被省教育廳授予“省中小學中青年教學學科帶頭人”。福建省數(shù)學學會會員。曾任閩侯三中數(shù)學教研組長,現(xiàn)為福高高三數(shù)學集備組長。多次開設市級觀摩公開課,多篇論文在市級匯編、獲獎及在CN刊物上發(fā)表,為省級課題“高中數(shù)學與初中數(shù)學的銜接研究”課題組負責人。福州市先進教育工作者。指導學生參加數(shù)學競賽多次獲全國希望杯 “優(yōu)秀教練員”。