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福高簡介組織結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子歷任領(lǐng)導(dǎo)校園新聞福高榮譽媒體福高視頻福高福高的“樂群志遠(yuǎn)”福高70年和140年資料下載上級文件重大決策廉政建設(shè)人事管理教師獎懲財務(wù)管理基礎(chǔ)采購計生安全教學(xué)管理信息反饋對外校務(wù)公開上級文件辦事指南重大決策廉政建設(shè)團隊活動收費規(guī)定招生轉(zhuǎn)學(xué)安全管理學(xué)生獎懲信息反饋對內(nèi)校務(wù)公開黨建動態(tài)學(xué)習(xí)園地主題教育時代先鋒黨員風(fēng)采黨務(wù)百科黨務(wù)公開國旗下講話強國有我天寧心語家校共育以文化人以勞育德以美潤心綜合實踐德育研訓(xùn)德育動態(tài)社團活動社會實踐文化藝術(shù)節(jié)福州市青少年宮書香八閩語言文字宣傳欄德育園地教學(xué)動態(tài)志遠(yuǎn)課程學(xué)科建設(shè)競賽獲獎升學(xué)資訊閩藏青協(xié)作教研鶴齡新形象鶴齡心服務(wù)鶴齡欣書訊鶴齡馨閱匯鶴齡星榜樣工會動態(tài)兩代會耕耘杯教研動態(tài)樂群青藍(lán)課題園地教研成果教師獲獎名師薈萃《福高教育研究》示范輻射隊聞聯(lián)播隊彩紛揚隊務(wù)臻善團學(xué)快訊福高團校繽紛社團志愿服務(wù)團委學(xué)生會校友風(fēng)采情系福高我和我的福高獎教助學(xué)校友合影福高校慶
教研動態(tài)
2019年11月18日下午,我省中小學(xué)學(xué)科骨干教師來到福州高級中學(xué)進行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。我校教科室主任張華老師,...
2019-11-20
  秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光熙熙。2019年9月16日上午,福州高級中學(xué)在校第五會議室舉辦了教育實習(xí)培訓(xùn)大會,本次的實習(xí)隊伍...
2019-09-17
我校課題又有新成果,福建省教育科學(xué)規(guī)劃《普通高中寄宿生宿舍文化建設(shè)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題,2019年8月獲得結(jié)題證書,證書編號2019(專項)-099。黨的十八大提出“教育工作的根本任務(wù)是立德樹人”,從國家層面更加深入系統(tǒng)地考慮“面向未來教育要培養(yǎng)怎樣的人”這個根本問題。從本質(zhì)來看,就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的問題。作為學(xué)生生活的主要場所和學(xué)習(xí)的第二課堂,課題響應(yīng)...
2019-09-05
我校在教科研層面再傳喜訊,福建省教育科學(xué)規(guī)劃《跨文化視野下高中歷史教學(xué)中家國情懷教育的策略研究》課題通過審核,順利結(jié)題,2019年8月獲得結(jié)題證書,證書編號2019(專項)-100。課題是響應(yīng)教育部提出的“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”要求,選取歷史學(xué)科五個核心素養(yǎng)的其中一個——“家國情懷”的培養(yǎng),來研究如何在...
2019-09-03
  習(xí)近平總書記強調(diào)教師要“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者”,為此,我校采用豐富多彩的...
2019-07-01
聚焦教學(xué)改革  促進成果應(yīng)用    ——福高舉行省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會2019年6月28日,由福建省教育科學(xué)研究所、福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和福州高級中學(xué)主辦的福建省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會在福高第一會議室隆重拉開帷幕,此次會議持續(xù)兩天,來自福建省教育科研基地的代表和省內(nèi)科研骨干教師代表匯聚一堂共研教育。福建省教科吳明洪所長、郭少榕主任和上海教科院普教所徐士強教授等參會,郭少...
2019-07-01
福州高級中學(xué)又傳喜訊,全國教育科學(xué)規(guī)劃《依托傳統(tǒng)名校文化傳承,構(gòu)建高中學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯...
2019-06-29
由吳國艷老師主持的福州市十三五規(guī)劃課題《基于高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的思維型讀寫結(jié)合教學(xué)實踐研究》(立項編號:FZ2016GH006)在2019年4月順利結(jié)題。該課題2016年9月獲準(zhǔn)立項,歷經(jīng)準(zhǔn)備、實踐、總結(jié)階段,如今課題成功結(jié)題。課題主持人吳國艷老師帶領(lǐng)課題組所有成員,積極查閱資料,深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,博采眾長,嚴(yán)謹(jǐn)進行實踐研究,實現(xiàn)了課題方案預(yù)設(shè)的基本目標(biāo),提出“輸入語言(讀主體、讀主題、讀...
2019-04-08
我校在教科研層面又有新成果,福建省教育廳《依托社團平臺,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題。本課題創(chuàng)新性地提出將藝術(shù)素養(yǎng)與社團活動有機結(jié)合的理念,依托我校良好的社團實踐平臺,結(jié)合高中藝術(shù)課程的設(shè)計、實施與評價,建構(gòu)具有我校特色的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。我們提出了“以理論為指導(dǎo),以實踐為抓手”的策略,通過對理論的學(xué)習(xí),提煉出適合不同社團培養(yǎng)的具體素養(yǎng),將藝術(shù)素養(yǎng)的提...
2019-01-07
我校重視課題研究,教育科研為平臺提升教育水平是全校的共識,課題研究不僅是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,也是打造學(xué)校教育品牌的重要助力。2018年我校在課題立項上再創(chuàng)佳績,本年度共有12項課題獲得省市教科研部門批準(zhǔn)立項,特此致賀!
2018-12-28
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