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教研動態(tài) 2019年11月18日下午,我省中小學(xué)學(xué)科骨干教師來到福州高級中學(xué)進行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。我校教科室主任張華老師,...
2019-11-20
秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光熙熙。2019年9月16日上午,福州高級中學(xué)在校第五會議室舉辦了教育實習(xí)培訓(xùn)大會,本次的實習(xí)隊伍...
2019-09-17
我校課題又有新成果,福建省教育科學(xué)規(guī)劃《普通高中寄宿生宿舍文化建設(shè)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題,2019年8月獲得結(jié)題證書,證書編號2019(專項)-099。黨的十八大提出“教育工作的根本任務(wù)是立德樹人”,從國家層面更加深入系統(tǒng)地考慮“面向未來教育要培養(yǎng)怎樣的人”這個根本問題。從本質(zhì)來看,就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的問題。作為學(xué)生生活的主要場所和學(xué)習(xí)的第二課堂,課題響應(yīng)...
2019-09-05
我校在教科研層面再傳喜訊,福建省教育科學(xué)規(guī)劃《跨文化視野下高中歷史教學(xué)中家國情懷教育的策略研究》課題通過審核,順利結(jié)題,2019年8月獲得結(jié)題證書,證書編號2019(專項)-100。課題是響應(yīng)教育部提出的“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”要求,選取歷史學(xué)科五個核心素養(yǎng)的其中一個——“家國情懷”的培養(yǎng),來研究如何在...
2019-09-03
習(xí)近平總書記強調(diào)教師要“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者”,為此,我校采用豐富多彩的...
2019-07-01
聚焦教學(xué)改革 促進成果應(yīng)用 ——福高舉行省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會2019年6月28日,由福建省教育科學(xué)研究所、福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和福州高級中學(xué)主辦的福建省基礎(chǔ)教育科研基地建設(shè)研討會在福高第一會議室隆重拉開帷幕,此次會議持續(xù)兩天,來自福建省教育科研基地的代表和省內(nèi)科研骨干教師代表匯聚一堂共研教育。福建省教科吳明洪所長、郭少榕主任和上海教科院普教所徐士強教授等參會,郭少...
2019-07-01
福州高級中學(xué)又傳喜訊,全國教育科學(xué)規(guī)劃《依托傳統(tǒng)名校文化傳承,構(gòu)建高中學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯...
2019-06-29
由吳國艷老師主持的福州市十三五規(guī)劃課題《基于高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的思維型讀寫結(jié)合教學(xué)實踐研究》(立項編號:FZ2016GH006)在2019年4月順利結(jié)題。該課題2016年9月獲準(zhǔn)立項,歷經(jīng)準(zhǔn)備、實踐、總結(jié)階段,如今課題成功結(jié)題。課題主持人吳國艷老師帶領(lǐng)課題組所有成員,積極查閱資料,深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,博采眾長,嚴(yán)謹(jǐn)進行實踐研究,實現(xiàn)了課題方案預(yù)設(shè)的基本目標(biāo),提出“輸入語言(讀主體、讀主題、讀...
2019-04-08
我校在教科研層面又有新成果,福建省教育廳《依托社團平臺,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題。本課題創(chuàng)新性地提出將藝術(shù)素養(yǎng)與社團活動有機結(jié)合的理念,依托我校良好的社團實踐平臺,結(jié)合高中藝術(shù)課程的設(shè)計、實施與評價,建構(gòu)具有我校特色的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系。我們提出了“以理論為指導(dǎo),以實踐為抓手”的策略,通過對理論的學(xué)習(xí),提煉出適合不同社團培養(yǎng)的具體素養(yǎng),將藝術(shù)素養(yǎng)的提...
2019-01-07
我校重視課題研究,教育科研為平臺提升教育水平是全校的共識,課題研究不僅是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,也是打造學(xué)校教育品牌的重要助力。2018年我校在課題立項上再創(chuàng)佳績,本年度共有12項課題獲得省市教科研部門批準(zhǔn)立項,特此致賀!
2018-12-28
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