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教研動態(tài) 根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級“優(yōu)課”名單的通知》（閩教基〔2020〕47號），我校有兩位教師優(yōu)課入選，特此致賀！ ...
2021-01-08
我校在教科研層面又傳喜訊，福建省“十三五”中小學(xué)名師名校長工作室專項課題《基于名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺的中學(xué)歷史課程資源建設(shè)與應(yīng)用研究》課題（立項編號：GZS180110）通過專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結(jié)題，2020年12月獲得結(jié)項證書。本課題研究針對國家大力發(fā)展教育信息化背景下學(xué)科資源建設(shè)和應(yīng)用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，基于網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、整合中學(xué)歷史教與學(xué)資源，恰如其分應(yīng)用教與學(xué)資源，優(yōu)化課程資源，...
2020-12-24
我校貫徹“以研促學(xué)”的重要理念，發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，在課題立項上捷報頻傳，本年度有七項課題喜獲省市立項，特致賀！福州市教育科研基地校專項課題《關(guān)于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學(xué)實踐研究》課題負(fù)責(zé)人：林潤瑜2020年度福州市教育信息技術(shù)研究課題《基于信息數(shù)據(jù)的高中地理學(xué)情診斷及精準(zhǔn)教學(xué)研究》 課題負(fù)責(zé)人：黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實踐研究》 課題負(fù)責(zé)人...
2020-12-23
崗位練兵強素質(zhì)，技術(shù)展示顯身手，為響應(yīng)福州市教育局“崗位大練兵”活動號召，我校在2020年10月舉行“磨礪師能，筑夢時代”教學(xué)公開月活動。此次活動希望激勵先進，提升教師素養(yǎng)，打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責(zé)任教育”辦學(xué)特色的教育品牌。在活動期間，教師全員參與磨課研課，展示了52節(jié)異彩紛呈的示范課。開課教師基于核心素養(yǎng)，更新教育理念，研究部編教材與傳統(tǒng)教材的異同點，尋找新的教育生長點，在課堂教學(xué)...
2020-12-04
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，“思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。
2020-12-04
新高考改革陸續(xù)推行后，中學(xué)教育與大學(xué)的人才培養(yǎng)如何有效銜接？福州高級中學(xué)近日迎來北京師范大學(xué)、同濟大學(xué)等著名高校招生和就業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨，希望能共同探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，合力做好高考改革新形勢下的育才選才工作。2020年11月11日...
2020-11-20
2020年11月18日，福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題《課改背景下體裁教學(xué)法在高中英語讀寫中的實踐研究》和《基于學(xué)科育人理念的高中英語讀寫教學(xué)實踐研究》的開題報告會在我校美志樓第六會議室舉行。
2020-11-17
10月29日，我校心理健康研究室陳菡老師應(yīng)倉山區(qū)教師進修學(xué)校邀請，為倉山區(qū)小學(xué)心理健康學(xué)科教研活動開設(shè)主題為《學(xué)校團體心理輔導(dǎo)的體驗與探討》的專題講座，本次教研活動在福州高級中學(xué)美志樓一樓教室舉行，倉山區(qū)教師進修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學(xué)的心理教師參加了本次活動。本次講座以團訓(xùn)體驗與專題研討相融合的方式開展，陳菡老師從破冰小游戲?qū)耄岢鰣F體心理輔導(dǎo)活動的設(shè)計需要以不同階段團隊建設(shè)的目標(biāo)...
2020-10-30
自2019年11月我校成為福建師大“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”的首批聯(lián)培基地以來，兩?；宇l繁，特別是福建師范大學(xué)“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”在福高實習(xí)項目方面推進良好。
2020-10-29
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