我校生物組黃巍老師主持的2021年福建省教育科學(xué)規(guī)劃辦研究課題《STEAM理念下高中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校本課程的開發(fā)和實(shí)踐研究》（課題編號：Fjjgzx21-107）通過了福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果優(yōu)秀，于2023年8月25日順利結(jié)題。本課題以校本選修和社團(tuán)課程為平臺，以挖掘本地區(qū)與生物相關(guān)的校本課程資源為目標(biāo)，在充分利用新建設(shè)的微生物組培實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，利用生物學(xué)...

我校正高級教師駱志煌老師主持的2021年福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題研究總報告《民族區(qū)域間課程資源交流和應(yīng)用的機(jī)制研究》（課題編號：FJJGZX21-177）通過了福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果良好，于2023年8月25日順利結(jié)題。本課題自2021年10月立項(xiàng)起，通過歷時兩年的實(shí)踐與探索，獲得的研究成果豐碩，一是建設(shè)高效、實(shí)用、延伸的優(yōu)質(zhì)課程資源生成管理平臺，豐富和...

我校英語林秀華老師主持的2021年福建省教育科學(xué)規(guī)劃辦研究課題《高中英語新教材讀思言校本作業(yè)研究》（課題編號：FJJKZX21-330）通過了福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果優(yōu)秀，于2023年8月22日順利結(jié)題。本課題以讀思言模式創(chuàng)設(shè)高中英語校本作業(yè)。讀，根據(jù)虛實(shí)性、持續(xù)性、常態(tài)化的教學(xué)原則，設(shè)計(jì)導(dǎo)讀、默讀與朗讀的學(xué)習(xí)活動；思，采用認(rèn)知沖突、問題誘思、原型啟發(fā)的教學(xué)...

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求，加強(qiáng)高素質(zhì)教師培養(yǎng)，福州高級中學(xué)積極響應(yīng)福州市教育局崗位大練兵活動要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)“樂群名師”項(xiàng)目建設(shè)，我校于2023年8月16日上午開展“樂群名師·教學(xué)能手”遴選演練活動。本次活動有8名教師參賽，按學(xué)段、...

為幫助青年教師從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”、“站好講臺”，積極融入“樂群名師”學(xué)習(xí)共同體，福州高級中學(xué)于8月10日舉辦了2023年青年教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)從校園文化、德育工作、專業(yè)發(fā)展、規(guī)章制度四大板塊，全面滋養(yǎng)著剛?cè)胪寥赖慕逃N子。青年教師汲取教育理論與實(shí)踐中的成長養(yǎng)分，擁有破土而出的新生力量。做有生命力的種子，扎根于福高文化駱志煌校長和老特級教師陳惟樂、陳杰生、林育老師出席了培訓(xùn)座談會。駱...

今年教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》，要求各地各校明確責(zé)任分工，建立健全推進(jìn)機(jī)制，不斷將基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革引向深入。為了進(jìn)一步加快青年教師的專業(yè)成長，提升青年教師的教育教學(xué)能力，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于開展福州市中小學(xué)、幼兒園、特殊教育教師“教學(xué)能手”“教研能手”競賽活動的通知》（榕教人〔2023〕14號）文件要求，于2023年8月9日舉辦青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)。此次培...

根據(jù)《福州市教育局辦公室關(guān)于公布2023年福州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽獲獎名單的通知》（榕教便函〔2023〕42號）文件，在2023年福州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽中，我校劉立宇、齊志斌、陳美英、李春雯、羅德等5位教師的課例喜獲佳績，共獲得一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。其中，劉立宇老師的課例獲得一等獎，并被福州市推薦參加福建省實(shí)驗(yàn)說課評選活動。特此致賀！這是我校建設(shè)“人文特色，科創(chuàng)領(lǐng)先，...

今年，教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》，提出要深入推進(jìn)教育數(shù)字化，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。信息化時代對教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)，對教學(xué)的形態(tài)、內(nèi)容和模式提出了新的要求，向教師提出了新的目標(biāo)。我校以提升教師信息素養(yǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育深度融合，立足教學(xué)實(shí)踐，探索數(shù)字化時代教師從技術(shù)到思維上的新發(fā)展，在信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動道路上成果斐然，又獲佳績。根據(jù)《關(guān)于公布福建省...

根據(jù)《關(guān)于公布福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究基地名單的通知》（閩教研〔2023〕44 號）文件，福州高級中學(xué)獲評2023 年福建省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校（高中歷史），特此致賀！福州高級中學(xué)歷史學(xué)科系福建省高中歷史優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。福建省唯一的中學(xué)歷史學(xué)科名師工作室“駱志煌名師工作室”掛靠福高，福州高級中學(xué)歷史教研組以福建省中學(xué)歷史學(xué)科“駱志煌名師工作室”為平臺，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作...