由肖鶯老師主持的福建省教育科學 2018 年度規(guī)劃課題《思維導圖在高中讀寫結合教學中的應用研究》(立項編號：FJJKXB18-645)在2020年8月順利結題。該課題以讀寫結合教學法和思維導圖原理等為理論指導，以適應新高考讀寫題型為目的，以課文為依托，適量增補課外的新話題，設計了基于思維導圖的讀寫結合課堂教學流程,即,1.閱讀（Reading）---利用思維導圖，理清文本線索，梳理篇章結構，...

我校教師主持的福州市信息技術課題《基于GeoGebra的數(shù)學實驗實踐研究》(課題號FZDJ2017A22)通過鑒定，順利結題，2020年8月獲得結題證書。該課題于2017年12月立項，歷經(jīng)2年8個月的實踐研究，進行了充分的課堂實踐，研究成果豐碩。課題組成員共開設1節(jié)省級公開課、3節(jié)市級公開課。其中，陳錦平老師把GeoGebra數(shù)學實驗課件帶到全省的舞臺展示，為全省骨干教師開設了一節(jié)精彩的示范...

2020年7月15日下午，第六會議室，我校進行“教學成果和教育科研課題規(guī)劃與實施校本培訓”。

青年教師匯報課活動是福州高級中學多年來一直堅持的傳統(tǒng)教研形式，為提高青年教師的執(zhí)教水平和課堂教學組織能力，全面幫助、促進青年教師快速成長。

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！卑倌甏笥?，教育為本；立德樹人，教師天職。在中國共產(chǎn)...

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”百年大計，教育為本；立德樹人，教師天職。在中國共產(chǎn)...

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！卑倌甏笥?，教育為本；立德樹人，教師天職。在中國共產(chǎn)...

編者按光陰流轉，教育初心不忘；尺素寸心，書寫黨員擔當。習近平總書記曾勉勵廣大教師：“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”，“做塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’?！卑倌甏笥嫞逃秊楸?；立德樹人，教師天職。在中國共產(chǎn)...