根據(jù)《福州市教育局關(guān)于開展“十四五”期間市級基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)認(rèn)定有關(guān)工作的通知》（榕教人〔2022〕1號）要求，經(jīng)個人申報、學(xué)校推薦，福州市教育局組織專家遴選，我校吳國艷、林曉琦、紀(jì)業(yè)、付進(jìn)華、陳菡等5位教師獲評福州市“十四五”第一批教學(xué)名師培養(yǎng)對象，這將進(jìn)一步助推我校名師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊伍，提升教育品質(zhì)。特此致賀！

我們乘著時代的風(fēng)云，以微毫詮釋盛大，且歌且舞而來，我們曼妙風(fēng)姿里，就是生命。5月17日下午，生物學(xué)科開展植物組織培養(yǎng)的系列實踐活動，由于植物細(xì)胞具有全能性的特點，故體外培養(yǎng)植物的細(xì)胞、組織或器官可以形成一個完整的植株。同學(xué)們在實驗中感受生命，欣賞生命，體驗生生不息的生命世界的美妙，同時培養(yǎng)相應(yīng)的實驗操作技能，提升關(guān)鍵能力。高一年段開展“微型繁殖——讓手指植物走進(jìn)生活”實踐活動，同學(xué)們通過規(guī)范...

   為了鍛煉地理學(xué)科思維，提升學(xué)習(xí)興趣，5月17日下午，地理教研組的老師精心準(zhǔn)備為高一高二的同學(xué)了帶來了精彩的地理活動項目。高一集備組老師帶領(lǐng)學(xué)生通過各式各樣的地理實驗驗證大自然中的地理規(guī)律，把課本的知識真切地搬到了實驗室，學(xué)生通過老師提供的各式器材精心設(shè)計實驗步驟，驗證了平時在課堂上所學(xué)到自然界水循環(huán)、熱力環(huán)流、下滲作用等地理相關(guān)原理和規(guī)律。抽象的知識瞬間在同學(xué)們的心中生動形象起來。高...

  為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富大家的課余生活，5月17日，高一英語集備組組織了“英”為有你，妙“語”生花之單詞拼寫大賽，高二英語學(xué)科舉辦“聲臨其境”——英語配音比賽。   高一年段老師們精心籌備、制定比賽方案、認(rèn)真討論、細(xì)致安排，汲取集體智慧確定了本次單詞拼寫比賽的相關(guān)事宜，旨在給學(xué)生們留下一個完美的英語賽事體驗。本次比賽以班級為單位，分為預(yù)賽和決賽兩輪，在特定主題下如：悅讀悅享（...

科技點燃激情。5月17日下午，信息技術(shù)組開展了無人駕駛與3D打印體驗活動。一方面信息組以人工智能的應(yīng)用——無人駕駛為主題，讓同學(xué)們體驗人工智能的魅力！操縱搖桿，小車飛馳，趣味編程，避障自如，在體驗中人人都可成為“駕駛”高手！同時信息組還開展的3D打印項目，受到同學(xué)們的熱捧，看著機器一絲絲一層層的疊加，隨著時間的推移，想象的物品就走進(jìn)了現(xiàn)實，構(gòu)造出了自己所創(chuàng)造的物品，得到了成就感滿足感。通用技...

　　駱志煌，中共黨員，正高級教師，中學(xué)歷史特級教師，碩士生導(dǎo)師；教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T，福州市人民政府教育...

  5月17日，化學(xué)組以高一、高二為單位，分別精心策劃組織了富有學(xué)科特色的趣味項目，吸引了大批同學(xué)圍觀、參與，獲得老師同學(xué)們的廣泛好評。   高一化學(xué)組與福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院、“我是化學(xué)人”科普志愿服務(wù)協(xié)會合作，推出了一系列的化學(xué)制作實驗活動，先演示了“藍(lán)瓶子、大象牙膏、法老之蛇”等神奇的化學(xué)實驗現(xiàn)象，對與人們生活密切相關(guān)的化學(xué)知識進(jìn)行科普，用生活中各種奇妙現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)知識...

為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強社會責(zé)任意識，提升同學(xué)們的歷史學(xué)習(xí)興趣。5月17日，歷史教研組舉行了主題競賽及傳統(tǒng)文化體驗活動。高一歷史集備組精心策劃以“我和我的祖國”為題的歷史微視頻制作大賽，豐富同學(xué)們的文化生活,營造出積極的校園文化氛圍。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，仍然心系祖國發(fā)展，制作了一批緊扣時代脈搏、反映時代變遷的優(yōu)秀作品。學(xué)生從校園建設(shè)、出行方式、道路變遷、科技發(fā)展、海軍發(fā)展、流行音樂...

   5月17日，物理組本著“參與、體驗、獲得”的目的，以高一、高二集備組為單位精心準(zhǔn)備了兩個活動。高一物理組巧手制作“翻跟斗的U形紙”，將一張正方形的紙折成一個立體的U形紙。根據(jù)U形紙上端重，下端輕的特點，輕推后因為重心不穩(wěn)而發(fā)生翻跟頭的現(xiàn)象。將多個U形紙排在一條直線上，兩兩相距都大于U形紙本身的高度，推倒后形成類似多米諾骨牌的現(xiàn)象，現(xiàn)場比拼U形紙翻跟頭的數(shù)量。學(xué)生在排列U行紙的過程要不...