12月9日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級教學開放周化學學科活動暨福州高中高三化學崗位培訓活動?；顒又校瘜W組的陳小燕老師和何銘凱老師分別開設了《陌生情境下氧化還原反應方程式的書寫》和《高考視角下基于信息提示的氧化還原反應方程式書寫》兩堂高三復習課。本次開放周還邀請到福州八中化學教研組長陳祝老師作為評課嘉賓，進行指導交流。陳小燕老師開設了《陌生情境下氧化還原反應方程式的書寫》...

12月8日下午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級公開教學開放周英語學科活動暨福州高中高二英語崗位培訓活動。本次活動以“志遠課程涵暢五育并舉，多元融合培育時代新人”為主題，英語學科安排了四節(jié)精品課，涵蓋三個年段，通過“線下+線上”的方式，將學科精品課程同步放送。四位英語組教師的課程精彩紛呈，盡展學科特色亮點，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。學科教師們交流教育教學經(jīng)驗、探討新課程改革有效方法和途徑，...

12月8日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級教學開放周政治學科活動。本次活動用精彩紛呈的課堂，演繹“志遠課程涵暢五育并舉，多元融合培育時代新人”主題，通過“線下+線上”的方式，將課程同步放送，與教育同仁們共享基礎教育改革發(fā)展的思考與實踐，踐行立德樹人的教育教學目標。福州高級中學政治教研組長鄢超老師開設了《理解運用主觀與客觀關系》觀摩課，他從一道真題導入，引領學生構建必修四哲學的...

12月8日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級公開教學開放周地理學科活動暨福州市高一地理崗位培訓活動。本次活動以“志遠課程涵暢五育并舉，多元融合培育時代新人”為主題，地理學科安排了高二年級的付進華老師和高一年級的黃偎老師開設觀摩課。本次課程采取“線上”和“線下”方式同步呈現(xiàn)，與教育同仁們共享基礎教育改革發(fā)展的思考與實踐，踐行立德樹人的教育教學目標。付進華老師的授課主題選自人教版地...

12月8日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級公開教學開放周歷史學科活動暨福州市高一、高二歷史崗位培訓活動。本次活動以“志遠課程涵暢五育并舉，多元融合培育時代新人”為主題，歷史學科安排了高中歷史選擇性必修二的兩節(jié)精品課例，通過“線下+線上”的方式，與教育同仁交流教育教學經(jīng)驗、探討新課程改革有效方法和途徑，落實立德樹人的教育教學目標。陳曉珊老師開設了《近代以來的城市化進程》一課，以...

12月5日下午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級教學開放周語文學科活動。本次活動，語文學科共有四位老師開設觀摩課，分涉高一、高二和高三三個年段，老師們用精彩紛呈的課堂，共同演繹“志遠課程涵暢五育并舉，多元融合培育時代新人”主題。通過“線下+線上”的方式，將課程同步放送，與教育同仁們共享基礎教育改革發(fā)展的思考與實踐，踐行立德樹人的教育教學目標。余榕珍老師開設了《此中有真意，欲辨可循法...

12月9日上午，福州高級中學舉行2022-2023學年市級教學開放周生物學科活動。此次活動中，生物學科安排了兩節(jié)精品課，通過“線下+線上”的方式，與教育同仁交流教育教學經(jīng)驗、探討新課程改革的有效方法和途徑，落實立德樹人的教育教學目標。李春雯老師帶來的課例是選擇性必修二《影響種群數(shù)量變化的因素》。這節(jié)課從“二十四節(jié)氣”入手，以全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“聯(lián)合梯田”的水稻種群為例，將節(jié)氣與水稻的生長過...

12月9日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級教學開放周物理學科活動暨福州市高三年段崗位培訓活動。此次活動中，物理學科安排了四節(jié)精品課，通過“線下+線上”的方式，立足課堂，激勵教師改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。福州高級中學高二物理高級教師鄭振寧老師、高二物理集備組長陳美英老師和物理教研組組長林曉琦老師、高三物理集備組長倪靜怡老師分別開設了教學觀摩課。福州第一中學正高級教師林立燦...

冬日暖陽沐寒冬，教研聚智促發(fā)展。12月1日下午，福州教育研究院語文科主任、福州市中學語文學科“李智明名師工作室”領銜名師李智明蒞臨我校，開展“新課程”“新教材”“新高考”語文教學研討活動。駱志煌校長、林潤瑜書記、教科室紀業(yè)主任和語文組全體教師參加活動。駱志煌校長對福州市語文教學領銜專家李智明老師的到來表示熱烈歡迎，希望語文組在專家的引領下，解決教學困惑，更好地提升我校語文學科的教學質(zhì)量與科研...

我校林潤瑜書記主持的福州市教育科學研究基地校專項課題《基于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》于2022年12月順利結(jié)題，項目編號：FZ2020JZX003。本課題研究旨在克服現(xiàn)實教學中文言教學表層化問題，將學科核心素養(yǎng)具體落實到學生具體的文言文學習中，在文言文教學過程中找到培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的著力點，探尋一條切實可行的路徑。在文言文教學實踐研究中，將漢字的音、形、義結(jié)合在一起，從文字的角度...

參考上表的“開課地點”掃描下方對應二維碼即可在線觀看  溫馨提示1.學校地處煙臺山歷史風貌區(qū)，建議參加活動的來賓從倉前路亭下路口的新校門（福高6號門）進校，也可從梅塢路的煙臺山公園路口，或從麥園路沿槐蔭里步行到福高1號門。公交路線：倉前（福高）站：85路、175路、192路，從亭下路口到福高6號門；附中站：83路、60路、509路、地鐵接駁15號專線，沿槐蔭里到福高1號門；地鐵一號線：上藤...

近日，根據(jù)《福州市閩都教育人才培養(yǎng)工程五年規(guī)劃》，經(jīng)學校推薦，福州市教育局審核、公示，我校吳國艷、林曉琦、黃巍、紀業(yè)、黃俊偉、付進華、陳菡等7位教師被確認為福州市教學名師培養(yǎng)對象。特此致賀！這是我校培育“師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍的又一重要成果。近年來，我校以“團結(jié)友善，協(xié)同發(fā)展”的“樂群”生態(tài)提升學校名優(yōu)教師的培養(yǎng)水平，促進學校高品質(zhì)辦學，打造“樂群名師”教師隊伍品牌。我校將...

對中學生進行文化層面的引導與教育，培養(yǎng)學生對文化的理解與認同，是歷史學科作為人文科學的教育任務，也是我們對歷史學科教育目標的理解與追求。   ——駱志煌校長【發(fā)展歷程】高中歷史學科校本選修課程《中國古代文化史》，是由福州高級中學校長、正高級教師、特級教師駱志煌老師福建省和福州市2個中學歷史學科“駱志煌名師工作室”開發(fā)并實施。駱老師自2005年開始在福州八中設計規(guī)劃該課程項目，2006年9月伴...

根據(jù)《福建省教育廳關于公布2022年省級“基礎教育精品課”名單的通知》（閩教基〔2022〕50號）文件，我校黃予翕、唐慶圓、陳曉珊、黃瑩瑩四位老師在2022年福建省“基礎教育精品課”遴選活動中喜獲佳績，課例獲評省級“基礎教育精品課”。特此致賀！獲獎課例體現(xiàn)了新課程標準要求和學科教學改革方向，充分考慮學科性質(zhì)和高中學生學習特點，有效解決課堂教學的重點、難點問題，注重發(fā)揮學科德育功能和綜合育人功...

為提升青年教師基本素養(yǎng)、務實教學基本功、推動青年教師專業(yè)化發(fā)展，我校根據(jù)《福州市教育局辦公室關于開展福州市中小學（幼兒園）“教壇新秀”遴選活動的通知》（榕教辦人〔2022〕25號）、《福州市關于開展2022年福州市中小學（幼兒園）“教壇新秀”遴選活動市本級選拔賽的通知》（榕教院研〔2022〕86號）等文件要求，于11月23日舉辦福州高級中學青年教師基本功培訓。培訓由教科室紀業(yè)主任主持。培訓活...

為進一步提升高三教學質(zhì)量，明確目標，綜合學情，精準施策，扎實推進高三教學工作，2022年11月23日上午，我校召開了2022—2023學年第一學段教學工作暨高三教學與管理推進會，駱志煌校長、林潤瑜書記、王菁副校長、莊陽彬副校長、相關中層干部及各年段段長參加了會議。駱志煌校長對2022屆高考進行了總結(jié)，鼓勵2023屆高三年段要藉此銳意進取，踏浪前行。駱校長強調(diào)，要精準謀劃，精細落實，明確奮斗目...

近日，根據(jù)《福建省教育廳關于公布2022年省級教學成果獎獲獎成果的通知》（閩教師〔2022〕60號）文件，我校廖成鑾老師主持申報的項目《“質(zhì)疑?反思?校正：英語批判性思維課堂教學方法的十五年探索與實踐”》獲評基礎教育省級教學成果獎二等獎。同時，根據(jù)《福州市教育局關于公布2022年市級教學成果獎獲獎項目的通知》（榕教綜〔2022〕71號）文件，該項目獲評福州市一等獎。特此致賀！▲項目主持人：福...

　　　　王菁，中學高級教師。1992年分配至福州二中任教，2006年獲評中學政治高級教師。歷任班主任、初高中年段段...

百年大計，教育為本。為貫徹中央教育精神，落實立德樹人根本任務，進一步提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，全面提升教育教學質(zhì)量，推動學科核心素養(yǎng)落地生根，我校于2022年10月17日至2022年10月21日舉行了“磨礪師能，樂群志遠”2022-2023學年第一學期教學公開月活動。此次教學公開月展示了高一至高三共16節(jié)教學示范課，涵蓋了我校教學的大多數(shù)學科，開課題材廣泛，教師參與度廣。各門課程精彩...

十月，全國上下正同心喜慶黨的二十大、擎旗奮進新征程之時，我校喜訊連連，繼我校5位教師在2022年福州市中小學實驗教學說課評選活動中獲得佳績后，我校11位教師的9項設計在2022年福州市中小學作業(yè)設計評選又傳捷報！獲得一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，特此致賀！這是我校教師注重作業(yè)設計研究、創(chuàng)新作業(yè)方式的努力成果，也是我校深入開展“磨礪師能，樂群志遠”練兵活動的有效佳績。我校將繼續(xù)貫徹黨和國...

10月18日下午，駱志煌校長、莊陽彬副校長帶領學校部分中層干部和骨干教師，應邀前往福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司開展“智慧校園”建設專項調(diào)研活動，享受國務院政府特殊津貼專家、福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司研究院院長、董事、福建星網(wǎng)物聯(lián)信息系統(tǒng)有限公司總經(jīng)理鄭維宏校友，星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司財務部總經(jīng)理吳麗麗女士等熱情接待了駱校長一行。星網(wǎng)銳捷作為國家首批創(chuàng)新型企業(yè)和科改示范企業(yè)，中國領先的IC...

2022年9月30日—10月6日，福建省中學生排球錦標賽（高中組）在福建省漳州體育訓練基地舉行。本次大賽共有來自全省28支隊伍參加。經(jīng)過艱難的角逐，福州高級中學排球隊再次獲得佳績，男、女排球隊雙雙榮獲高中組二等獎！本次比賽，我校排球健兒展現(xiàn)了努力拼搏、不斷進取的精神面貌，體現(xiàn)了我?！皥F結(jié)、求實、奮進”的優(yōu)良校風。我校將秉承“志當存高遠”的校訓精神，堅持“五育并舉”，培養(yǎng)新時代高素質(zhì)人才。

在2022年福州市中小學實驗教學說課評選活動中，我校選送參評的5節(jié)課例喜獲佳績，一等獎3項，二等獎和三等獎各1項。鄭睫、唐慶圓、林少霞3位教師的課例分獲學科組一等獎的第一名，并被福州市推薦參加福建省實驗說課評選活動。特此致賀！

初秋氣爽，科研正當時。2022年9月25日，福州高級中學生物教研組的兩個福州市教育科學研究“十四五”規(guī)劃2022年度課題——《基于研究性學習的高中生物校本課程建設》《基于大數(shù)據(jù)的高中生物單元作業(yè)設計的實踐研究》開題報告會在福州高級中學四樓會議室順利舉行。課題組榮幸邀請到福建師大生命科學學院俞如旺教授和福建省教育學院張云副教授作為專家指導課題開題，全體課題組成員參加了此次開題報告會。會議伊始...

9月21日下午，福州高級中學組織召開2022-2023學年第一學期教學工作會議。駱志煌校長、王菁副校長、莊陽彬副校長、教務處及教科室、督導室全體成員、全體教研組長、集備組長參加會議。會議由駱志煌校長主持。在教學工作會議上，駱志煌校長對學校的教研工作做了具體指導。駱校長強調(diào)，各學科的教研組長要帶領團隊做好學科建設，集備組要深入開展專題教研及課標研讀，加強對教學內(nèi)容、進度、作業(yè)等方面的集備。同時...

江岸金秋色，無限迎客情。為充分發(fā)揮福州高級中學傳統(tǒng)名校優(yōu)質(zhì)教育教學資源的示范輻射作用，豐富學校的內(nèi)涵建設，我校迎來了三明市中小學、幼兒園名校長培養(yǎng)工程的8名高中校長，赴福高開展為期一周的跟崗學習。9月19日上午，在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領下，三明市各中學跟崗校領導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?！乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、...

為進一步加快福建省示范高中建設學校的建設，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，順應新時代教育發(fā)展的趨勢，駱志煌校長積極倡導全校開展建設學習共同體活動，我校教師聞風而動積極響應，志同道合者獻計獻策，目前首批學習共同體建設團隊已有6個項目提出申報。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會，為本批次申報的項目作精細化點評，為活動的順利開展領航護航，會議由教科室紀業(yè)主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義...

為進一步激發(fā)學生崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，引導學生在航空航天路上筑夢前行，9月15日下午，全國科技館聯(lián)合行動“同上一堂科學課”在中國科技館舉行。作為全國8個分會場之一，福建省科技館組織館校結(jié)合基地校福州高級中學師生通過視頻連線方式參加活動?；顒右曨l連線了航天英雄、中國首飛航天員、中國載人航天工程副總設計師、國際宇航科學院院士楊利偉為同學們帶來航天主題科學課?；顒右潦迹＝ㄊ】萍拣^的...

由教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)主辦的第二十三屆全國學生信息素養(yǎng)提升實踐活動已順利結(jié)束。本屆學生活動數(shù)字創(chuàng)作類共收到來自各省級活動組織單位限額推薦作品3118件，其中204件作品參加全國線上交流，34件作品的作者獲得“創(chuàng)新之星”。計算思維類共收到限額推薦作品631件，其中84件作品參加全國交流活動，15件作品的作者獲得“創(chuàng)新之星”。我校選報的學生翁思瀟微視頻作品《等待》獲數(shù)字...