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-教師隊伍

福建省教育科學規(guī)劃專項課題《基于科學思維培養(yǎng)的高中物理教學創(chuàng)新研究》通過材料審核、專家組鑒定,順利結(jié)題,2021年8月獲得結(jié)項證書,證書號:2021(專項)-15。課題是基于《高中物理課程標準》(2017版)將科學思維確定為物理課程四個核心素養(yǎng)之一,要求予以學生重點培養(yǎng)而提出的,主要圍繞實施核心素養(yǎng)落地的教學改革,探索能培養(yǎng)學生科學思維發(fā)展的有效性策略,促進學生全面而有個性的發(fā)展。課題研究旨...

為進一步落實教育部教育信息技術提升工程2.0行動計劃和《福建省教育廳關于實施全省中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 的意見》等文件精神,推動學校智慧課堂和信息化建設工作,進一步提升我校教師信息技術應用能力,推動廣大教師在課堂教學和日常工作中更加有效應用信息技術,實現(xiàn)信息技術與教育教學深度融合。我校在9月2日下午在第六會議室召開了信息能力提升2.0工程骨干培訓會暨信息技術校本研訓,分管...

我校在教科研層面又傳喜訊,福建省教育科學規(guī)劃專項課題《新高考下基于模型認識素養(yǎng)提升的高中化學課堂教學實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題,2021年8月獲得結(jié)項證書,證書編號:2021(專項)-001。我國教育部于2014年印發(fā)《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》,首次提出“核心素養(yǎng)體系”概念。課堂教學是發(fā)展學生學科核心素養(yǎng)的主陣地。本課題研究以實現(xiàn)發(fā)展學科核心素...

7月1日下午,福州高級中學舉行2021年度福建省電化教育館教育信息技術研究立項課題《教育信息化支持下的跨區(qū)間跨學段的學校運行機制研究》開題報告會。參加報告會的評議專家有福建省電教館滑文革館長、陳鳳燕主任,福州市電教館陳佐宇副館長。課題負責人駱志煌校長、課題組成員、中層以上干部、教研組長和在研課題核心成員與會。本次開題會議由駱志煌校長主持。會前,駱志煌校長帶領三位專家參觀了景色優(yōu)美、文化底蘊深...

根據(jù)榕教便函【2021】39號和榕教直〔2021〕16號文件,我校教師在2021年福州市中小學優(yōu)秀自制教具評選活動和第十七屆福建省“三優(yōu)聯(lián)評”活動(福州賽區(qū))中獲得佳績,這彰顯了我校在培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和動手實踐能力,提升學校教育教學質(zhì)量方面的優(yōu)秀成績,特此向獲獎教師致賀!

中共福建省福州高級中學委員會被中共福建省委授予“2021年全省先進基層黨組織”    學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義的精辟論述為指導,以黨員隊伍建設為基礎,以提升教育內(nèi)涵、提高教學質(zhì)量為目的,遵循黨建“五性”規(guī)律,全面加強學校黨的建設,為學校改革發(fā)展提供堅強有力的保證。                       紅色領航開辟方向,鑄造黨建品牌先導性福州高級中學學雷鋒活動始于19...

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,這是習近平總書記為新時代教師隊伍建設指明的前進方向,對教師工作提出的明確要求。為貫徹中央教育精神,響應市崗位大練兵號召,我校持續(xù)舉行“磨礪師能,筑夢時代”教學公開月活動,此次活動安排在2021年5月18日至6月16日,開設了31節(jié)精彩紛呈的示范課,其中有9節(jié)屬于上新年段的青年教...

根據(jù)《中央電化教育館關于公布智能研修平臺應用試點工作試驗區(qū)(校)名單的通知》(教電館[2021]29號)通報,我校通過全國智能研修平臺應用試點遴選工作,被確定為全國智能研修平臺應用試點試驗校。近年來,我校致力于“培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會責任的福高人”,打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會責任教育”辦學特色的教育品牌,依托“智慧福高”平臺,優(yōu)化課堂教學策略,探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式,《新高考下基于大數(shù)據(jù)的...

根據(jù)《福州教育研究院關于組織福州市中小學、幼兒園教師教學技能比賽的通知》(榕教院研〔2021〕25號)的文件精神,我校5名教師在2021年中小學教師教學技能比賽中獲獎。同時,我校生物組林松老師入選指導教師名單,將承擔市生物學科獲獎教師后續(xù)比賽的集訓重任。這是我校強化校本研訓,提高教師的理論與實踐水平,培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團隊的又一優(yōu)秀成果,特此致賀!

福州高級中學被省總工會授予“2021年福建省五一勞動獎狀” 繼去年駱志煌校長獲評“福建省五一勞動獎章”后這是福州高級中學又一次獲評此類殊榮多年來福高不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容豐富組織形式極大增強教職工的幸福感和獲得感使工會真正成為“職工之家”!近年來,福州高級中學在團結(jié)和諧、富有開拓創(chuàng)新精神的領導班子帶領下,秉承“傳承文化,務實創(chuàng)新,構(gòu)筑師生協(xié)同發(fā)展的書香校園”辦學理念,連續(xù)榮獲兩屆福建省文明校園稱號...

2021年4月12日下午,海軍大連艦艇學院周陽組長一行走訪我校,莊陽彬副校長、教務處張鴻主任熱情接待了來賓。周陽組長一行在莊陽彬副校長的陪同下參觀了校園,感受了我校的悠久歷史和文化底蘊,對校園優(yōu)美環(huán)境和文化氣息贊譽不已。在隨后的座談交流中,周陽組長介紹了海軍大連艦艇學院的基本情況及招生錄取的政策,對我校輸送就讀的優(yōu)秀畢業(yè)生高度贊譽。莊陽彬副校長介紹了我校近年來的教育教學發(fā)展概況,表達了學校對...

為加強示范性普通高中建設學校的互動交流,我校應邀參加2021年福建省教育教學開放周廈門海滄中學分會場活動,與廈門一線教師共同交流教育教學經(jīng)驗,助力教育改革發(fā)展。應廈門海滄中學邀請,我校駱志煌校長領銜的福建省歷史名師工作室安排工作室研修人員、...

根據(jù)《福州教育研究院關于開展2020年中學優(yōu)秀教育教學論文評選活動的通知》(榕教院研[2020] 11號)文件精神,福州教育研究院組織學科專家組,對2019年和2020年被福州教育研究院各學科收入?yún)R編的論文進行評選。福州高級中學共37名教師獲獎。其中一等獎9篇,二等獎10篇,三等獎17篇。這是我校強化校本研訓,提高教師的理論與實踐水平,培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團隊的優(yōu)秀成果,特此致賀...

為了使我校的信息技術與學科教育整合躍上一個更高的層次,提高我校教師運用多媒體技術開展教育教學活動的能力,優(yōu)化課堂教學,進一步提高課堂教學質(zhì)量,實施全面普及,落實校本研修。2021年4月13日下午,信息技術組在英華樓網(wǎng)絡教室3(六層)舉行“視頻剪輯校本培訓”。 培訓會上,林少霞老師一邊示范一邊講解,教導大家如何技巧應用軟件,實現(xiàn)“視頻剪輯”,獲得完美視頻。她深入淺出的講解使參加培訓教師受益匪淺...

2021年3月27日下午,春日暖陽,花香浸染校園,我校迎來福建師范大學研究生院李步洪副院長及教育學部教師一行人,進行“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計劃”工作座談會。我校駱志煌校長、林潤瑜書記和吳丹舟副校長等參加了會議。

2021年3月15-19日,我校成功舉辦2020—2021學年市級教學開放周。本次開放周由福州市教育局、福州教育研究院主辦,福州高級中學承辦,以“志遠課程充益素養(yǎng)體系教學評價涵暢五育并舉”為主題,開課課程關涉語文、數(shù)學、德育團課、心理、勞動等17領域,共計29節(jié),其中,幫扶校有福州四十中三位教師、福州七中等參與開課。此次活動中,英語、美術、數(shù)學、心理、信息、勞動、物理、歷史、生物等9個學科承...

為進一步貫徹福建省教育廳、福州市教育局相關要求,落實《福州市與莆田市普通中學合作共建框架協(xié)議書》的精神,3月12日,福州高級中學駱志煌校長、莊陽彬副校長帶領我校高三各集備組教師前往莆田第五中學進行示范性普通高中建設學校交流活動,并在莆田秀嶼區(qū)實驗中學積極開展幫扶引領活動。示范交流——莆田第五中學莆田第五中學吳志明校長等校領導和老師對福州高級中學同仁的到來表示熱烈歡迎。交流活動由吳志明校長主持...

根據(jù)《福州市教育局關于公布2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課評選結(jié)果的通知》(榕教綜〔2021〕6號),我校有黃巍、鄭娜和鄢超三位教師優(yōu)課入選,特此致賀!附件:《2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)課市級獲獎名單(市屬中學)》   福建省福州高級中學2021年2月20日

今年,福州市教育系統(tǒng)有一位獲此殊榮!他就是——福州高級中學校長 駱志煌!
前不久,駱志煌還入選首屆教育部基礎教育教學指導專業(yè)委員會,他是教育部信息化教學指導專委會委員。
讓我們來更多認識一下這位在福州教育界享有盛名的學術型校長吧。由2015年至今,駱志煌校長在福高任職已6年。作為福建省中學歷史學科第一位獲得正高職稱的教師,他擁有一連串光芒四射的學術頭銜:中學歷史特級教師,碩士生導師,教育部“國培計

2月4日上午,福州市公安局黨委委員、倉山區(qū)副區(qū)長、倉山分局局長徐東、副局長林路城、辦公室陳思鋒主任、政治處張寧副主任攜同倉前派出所劉劍星所長等一行蒞臨我校調(diào)研指導工作。我校駱志煌校長、辦公室黃巍主任、總務保衛(wèi)處鄭振寧主任熱情迎接來訪的局長一行,對他們的到來表示熱烈的歡迎。雙方就加強警校共建、守護平安校園所涉及的安全穩(wěn)定問題進行了深入交流。在我校校領導的陪同下,徐東局長一行參觀了我校美麗的校園...

根據(jù)《福州市深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動任務清單》的通知:思政課教師隊伍配齊建強攻堅行動的具體舉措中,第5條要求“中小學校要確保每位思政課教師每年參加實踐教育活動不少于2次,其中參加外縣(區(qū)、市)實踐教育活動至少1次?!?020年12月26-27日,在王菁副校長的帶領下,我校全體思政教師前往長汀參觀學習。全體思政教師先參觀了“瞿秋白烈士紀念館”,緬懷烈士短暫而光輝的一生,繼承和發(fā)...

我校在教科研層面又傳喜訊,福建省“十三五”中小學名師名校長工作室專項課題《基于名師工作室網(wǎng)絡平臺的中學歷史課程資源建設與應用研究》課題(立項編號:GZS180110)通過專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題,2020年12月獲得結(jié)項證書。本課題研究針對國家大力發(fā)展教育信息化背景下學科資源建設和應用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,基于網(wǎng)絡平臺建設、整合中學歷史教與學資源,恰如其分應用教與學資源,優(yōu)化課程資源,...

我校貫徹“以研促學”的重要理念,發(fā)揮教科研的引領作用,在課題立項上捷報頻傳,本年度有七項課題喜獲省市立項,特致賀!福州市教育科研基地校專項課題《關于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學實踐研究》課題負責人:林潤瑜2020年度福州市教育信息技術研究課題《基于信息數(shù)據(jù)的高中地理學情診斷及精準教學研究》     課題負責人:黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實踐研究》              課題負責人...

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調(diào),“思想政治課是立德樹人的關鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導和栽培”。

2020年11月18日,福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題《課改背景下體裁教學法在高中英語讀寫中的實踐研究》和《基于學科育人理念的高中英語讀寫教學實踐研究》的開題報告會在我校美志樓第六會議室舉行。

10月29日,我校心理健康研究室陳菡老師應倉山區(qū)教師進修學校邀請,為倉山區(qū)小學心理健康學科教研活動開設主題為《學校團體心理輔導的體驗與探討》的專題講座,本次教研活動在福州高級中學美志樓一樓教室舉行,倉山區(qū)教師進修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學的心理教師參加了本次活動。本次講座以團訓體驗與專題研討相融合的方式開展,陳菡老師從破冰小游戲?qū)?,提出團體心理輔導活動的設計需要以不同階段團隊建設的目標...

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調(diào),“思想政治課是立德樹人的關鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導和栽培”。

    根據(jù)福州市教育局2021年的發(fā)展規(guī)劃,福州高級中學在部分學科和行政崗位增加師資編制。目前已在赴北京高校校園引才和榕博會等優(yōu)秀教育人才專場招聘會上,簽約了9名優(yōu)秀畢業(yè)生(北京師大4名、福建師大4名、華中師大1名)入職福高,還有以下師資崗位虛席以待:    小學語文1名; 小學數(shù)學1名; 中學信息技術1名; 實驗員(高中物理)1名               歡迎有意向參與福高發(fā)展的教育...

福高教育研究(第191期)(2020年6月)目錄

2020年9月24日,福州市高三畢業(yè)班化學備考工作研討會在福州高級中學百年文物力禮堂隆重舉行,全市高三化學學科教師相聚一堂,共同研討。這是我校作為福州市化學學科基地校承辦的又一盛會,會議由福州教育研究院化學學科教研員楊上興老師主持。

育新苗——福高舉行2020-2021學年實習生培訓會

福建省教育科學規(guī)劃專項課題《高考新政下走班教學中學生管理機制研究》通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定,順利結(jié)題,2020年8月獲得結(jié)項證書,證書號2020(專項)-109。在高考新政之下,國內(nèi)教育機構(gòu)當中的每一個班級的中學生的管理機制都是不同的,其優(yōu)勢以及特點也是不盡相同的。故此,在本文中就將對高考新政下走班教學中學生管理機制進行相關的研究和分析,其主要的目的就是提升中學生的管理水平,使得中學生在學...

由肖鶯老師主持的福建省教育科學 2018 年度規(guī)劃課題《思維導圖在高中讀寫結(jié)合教學中的應用研究》(立項編號:FJJKXB18-645)在2020年8月順利結(jié)題。該課題以讀寫結(jié)合教學法和思維導圖原理等為理論指導,以適應新高考讀寫題型為目的,以課文為依托,適量增補課外的新話題,設計了基于思維導圖的讀寫結(jié)合課堂教學流程,即,1.閱讀(Reading)---利用思維導圖,理清文本線索,梳理篇章結(jié)構(gòu),...

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