近日，根據(jù)福州市教育局印發(fā)的《福州市教育局關于表彰2023年“基礎教育精品課”活動獲獎單位的通知》（榕教綜〔2024〕17號）文件，我校榮獲2023年“基礎教育精品課”活動特別貢獻獎。 在2023年“基礎教育精品課”遴選活動中，我校共有5節(jié)課例獲評部級“基礎教育精品課”，位列福州市第一名。 在2023年“基礎教育精品課”遴選活動中，我校選送的9節(jié)課例獲評市級“基礎教育精品課”，其中8節(jié)獲評省...

日前，根據(jù)《福州教育研究院關于2024年福州市普通高中校本作業(yè)設計評選結(jié)果的公示》，福州高級中學又傳捷報，福高12位教師的作品參評12個學科評比，全部獲評福州市優(yōu)秀作業(yè)設計。其中，黃予翕、池萍、吳楷琪、黃秋潔的作業(yè)設計分獲學科組第一名。特此致賀！這是我校教師注重作業(yè)設計研究、創(chuàng)新作業(yè)方式的努力成果，也是我校深入開展“磨礪師能，樂群志遠”練兵活動的有效佳績。我校將繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針...

2024年4月11日，福州高級中學承辦福建省教育學院“2024年長樂區(qū)第十六期骨干教師(中學英語)培訓班”的學科教學研究活動。我校英語教研組對到訪的骨干教師們表示了熱烈的歡迎，大家共同研究英語教學教法。在交流過程中，我校教師茅超穎、葉珊妮分別展示了一節(jié)讀思課和聽說課，充分彰顯我校教師的教學風采和專業(yè)水平。茅超穎老師開設了《環(huán)境保護——氣候變化需要全球的關注》公開課，以充分的學案預習為基礎而展...

2024年4月3日，《思政課一體化視域下跨學科項目學習的行動研究》課題推進會在第六會議室舉行。會上，課題主持人紀業(yè)老師首先講述了該課題自立項以來開展的實踐研究活動，提出“項目化”與“項目式”的不同，指出“項目化”側(cè)重引領課程發(fā)展趨勢，而“項目式”直接指向課程的落地生成。隨后，課題組成員黃秋潔老師匯報了課題項目“美術(shù)與歷史項目融合的行動研究”，對美術(shù)與歷史學科的“跨學科”教學設計進行深入的介紹...

課題研究是教育科研的重要載體，是立足教學實踐、促進教師專業(yè)成長、提高教育教學水平的重要途徑。為提升福州市音樂教師對課題研究的認知水平，賦能教師專業(yè)發(fā)展，4月3日上午，福州市音樂學科會議在我校美志樓版畫教室舉行，特邀福州市倉山區(qū)進修學校張金凌老師主講，講座題為《教師課題研究的基本步驟和實操策略——以藝術(shù)學科為例》，旨在為福州市音樂教師提供課題研究的實用指導和策略，促進教師專業(yè)成長。會上，張老師...

根據(jù)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》和《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》，為促進我省基礎教育課堂教學質(zhì)量的提升，推進基礎教育課程改革，由福建省普通教育教學研究室主辦、福州教育研究院和福州高級中學共同承辦，“2024年福建省基礎教育高中生物學科專題教研活動”于2024年3月29日在福州高級中學順利舉行。3月29日上午，福建省普教室生物教研員余鴻婷老師主持開幕式，我校陳霞校長代...

2024年3月18日，春風和煦，內(nèi)蒙古自治區(qū)的國培計劃——中小學“卓越教師（歷史）”培訓團學員到福高進行為期一周的跟崗學習。教科室主任紀業(yè)老師和辦公室副主任黃閩晶老師引導老師們參觀美麗校園，“卓越教師”一行邁進充滿韻味的福高校史館，駐足觀賞著“源遠流長”的題詞，感受著福高深厚的文化底蘊。在階梯起始處瞻仰巍然屹立的“孔子行教像”，紀業(yè)老師講解了這一雕像的深遠意義。隨后，大家一同攀登著福高新校門...

2024年3月18日上午，春風和煦，陽光燦爛，我校迎來“國培計劃”—內(nèi)蒙古自治區(qū)的中小學“卓越教師”（歷史）一行。內(nèi)蒙古歷史“卓越教師”在福建教育學院陳建平副教授的帶領下，將在福高開展為期一周的跟崗研修活動。教科室主任紀業(yè)老師和辦公室副主任黃閩晶老師引導老師們參觀美麗校園，“卓越教師”一行邁進充滿韻味的福高校史館，駐足觀賞著“源遠流長”的題詞，感受著福高深厚的文化底蘊。在階梯起始處瞻仰巍然屹...

為進一步明確高一英語下階段教學工作重點，助力福州市高中英語教育高質(zhì)量發(fā)展，3月13日下午，福州市2023-2024學年高一質(zhì)檢分析反饋會在我校百年文保建筑力禮堂舉行，全市含區(qū)縣高一英語教師均參加了此次崗培活動。會上，福州教育研究院英語教研員陳赫陽老師以“立足語基，提高語用”為主題，通過對2023-2024年高一質(zhì)量抽測情況的分析，強調(diào)夯實語言基礎知識，增強語言運用能力，為下一階段各校高一英語...

我校作為省級示范性普通高中，幫助國家高等教育院校的學生完成教育實習任務，特別是我校作為福建師范大學“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，與福建師范大學保持良好的交流與合作關系。2024年3月4日上午，我校又迎來新一批教育實習生到校實習，有來自福建師范大學、廣西民族大學等院校。為了幫助實習生盡快融入我校的實習生活，熟悉課堂教學常規(guī)事務，適應從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換...

日前，根據(jù)《教育部辦公廳關于2023年“基礎教育精品課”遴選“部級精品課”名單的公示》，福州高級中學陳雯昕、何晨芯、吳楷琪、劉思宇、黃秋潔等5位教師的課例獲評部級“基礎教育精品課”，特此致賀！獲獎課例體現(xiàn)了福高深入推進教育數(shù)字化，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，推進數(shù)字化賦能教學質(zhì)量提升，促進教學更好地適應知識創(chuàng)新、素養(yǎng)形成發(fā)展等新要求。這是福高教師在新一輪崗位練兵中深入研究課程教材內(nèi)容，融...

根據(jù)《福州教育研究院關于公布2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手第一場遴選結(jié)果的通知》（榕教院研〔2024〕11號）文件，在2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手第一場遴選活動中，福州高級中學的郭曉萍、陳甦、陳孜、何晨芯、鄭睫、王釗、黃俊偉、黃瑩瑩、黃秋潔、陳菡等10位教師入圍。特此致賀！此次佳績是福高“樂群名師”隊伍建設的又一重要成果。福州高級中學將繼續(xù)深入貫徹《中共中央、國務院...

為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和全國、全省、全市教育大會精神，深化教師全員崗位練兵行動，搭建教師教學展示交流平臺，福州高級中學于2024年1月10日下午開展2024年福建省教師教學大賽福州市參賽選手遴選比賽培訓，本次培訓旨在以賽促教，不斷完善和提高我校教師的教育教學技能和教師教學能力，積極備戰(zhàn)2024年福建省教師教學大賽。福建省教師技能比賽一等獎獲得者...

為推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國，2023年12月24至25日，福建省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室和福建省教育科學研究所在晉江舉行“普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展暨福建省教育科研基地建設10周年”論壇活動，此次活動基于教育科研工作進入新時代，擴大教育科研成果的貢獻度和影響力，更好地發(fā)揮其對教育現(xiàn)代化實踐的支撐、驅(qū)動和引領作用，賦能福建基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)全省教育科研高質(zhì)量發(fā)展新格局。陳霞校長參與會...

12月18日至19日，由福建省普教室主辦、福州高級中學承辦的福建省基礎教育高中歷史學科教研基地校工作研討會在福州高級中學舉行，福建省普教室歷史學科教研員許峰瑞、劉熙，福州高級中學二級正高級教師、特級教師駱志煌書記，陳霞校長，福州二中正高級、特級教師鄭輝，2023年福建省基礎教育高中歷史學科教研基地校福州高級中學、廈門第一中學、閩南師范大學附屬中學（漳州第二中學）、莆田第五中學的教師代表，福州...

福高貫徹“以研促學、以研提質(zhì)、以研塑品”的重要理念，發(fā)揮教科研在教育教學上的引領作用，鼓勵教師積極參與課題研究，在課題立項上捷報頻傳，2023年共有11項課題獲得省市教科研部門批準立項，其中，6項省級課題，5項市級課題，特此致賀！我校將繼續(xù)深化課程教學改革，落實立德樹人根本任務。探索解決課程教學實施中關鍵問題的有效途徑和方法，及時總結(jié)和推廣教學研究成果和改革經(jīng)驗，全面貫徹黨和國家的教育方針，...

紀業(yè)老師主持的2021年度福建省基礎教育課程教學研究課題《基于歷史高階思維發(fā)展的多元性評價方案研究》（課題編號：MJYKT2021-086），通過福建省普通教育教學研究室組織的專家評審鑒定，于2023年12月順利結(jié)題。本課題研究結(jié)合修訂版的布魯姆認識目標分類學理論和高中歷史新課標，提煉出歷史學科高階思維能力表現(xiàn)和相應的學生高階思維能力行為表征。在此基礎上重點探究在核心素養(yǎng)視域下其多元性評價方...

根據(jù)《福州市教育局辦公室關于確認“十四五”期間市級基礎教育第二批骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象補充人選的通知》、《福州市教育局辦公室關于確認“十四五”期間市級基礎教育第三批、第四批骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象的通知》文件，福高新增16位福州市骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)對象。其中，王釗、王瑱、林文鋒、陳彥、陳天諾、陳瑜、陳孜、陳倩影、何晨芯等9位教師被確認為福州市骨干教師培養(yǎng)對象，范云芳、歐平、鄭...

正高級教師駱志煌老師主持的2021年福建省電化教育信息技術(shù)研究課題《教育信息化支持下的跨區(qū)間跨學段的學校運行機制研究》，經(jīng)過專家的評審，于2023年9月28日順利結(jié)題。課題基于響應《中國教育現(xiàn)代化2035》提出重點部署面向教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務，針對其中第八條要求加快信息化時代教育變革，建設智能化校園，統(tǒng)籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺的內(nèi)容，圍繞信息技術(shù)支持下的跨區(qū)間跨學段的學校運...

為提升福州市高三英語學科的備考質(zhì)量，增強應對新高考背景下復習備考工作的針對性和實效性，2023年12月14日下午，福州市高三英語學科會議在福建省福州高級中學順利召開。來自福州市區(qū)和八縣的高三英語教師踴躍參與。本次會議由福州市教育研究院高中英語教研員林肖含老師主持。福州市教育研究院高中英語教研員林肖含老師帶來《高三英語復習備考的問題與突破》專題講座，通過詳實的數(shù)據(jù)解讀成績背后的問題，并轉(zhuǎn)達了省...

學校發(fā)展，科研先行。為發(fā)揮福州高級中學優(yōu)質(zhì)教育資源的引領和輻射作用，加快實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，切實提升教師科研素養(yǎng)，2023年12月13日下午，福高第二會議室，繼上周舉辦教育集團教育科研課題運維培訓會議之后，我校再次聚焦科研，舉行教育集團2023年度省市立項課題開題暨教育科研研訓活動。參加會議的有福高黨委駱志煌書記、陳霞校長、黃巍副校長，集團校閩江學院附中劉劍校長、教科室曹育紅主任，福州四十...

根據(jù)《關于公布 2023 年福建省中小學優(yōu)質(zhì)課及幼兒園優(yōu)質(zhì)課例評選結(jié)果的通知》（閩教研〔2023〕71號）文件，經(jīng)學校遴選、推薦，福州教育局組織專家評審、推薦，福建省各學科各學段評委會現(xiàn)場評選及福建省普通教育教學研究室審核，我校黃偎、何晨芯等2位教師的課例獲評省級優(yōu)質(zhì)課。特此致賀！我校將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨的二十大精神，貫徹落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案...

教育科研是提升學校辦學品位和提高教師綜合素養(yǎng)的有效途徑。為發(fā)揮福州高級中學優(yōu)質(zhì)教育資源的引領和輻射作用，加快實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為切實提升教師科研素養(yǎng)，2023年12月6日下午，福州高級中學教育集團2023-2024學年教育科研課題運維培訓會在福高第二會議室舉行。參加會議的有福高黨委駱志煌書記，陳霞校長、集團校福州四十中邵孔鑾副校長、教科室王莉主任、閩江學院附中曹育紅主任、福高教科室紀業(yè)主...

根據(jù)黨和國家的教育方針和相關政策的精神，福州高級中學規(guī)劃了“人文特色，科創(chuàng)領先，體藝協(xié)同”的人文高中特色化建設的多元融合發(fā)展格局。2023年11月24日-12月3日，福州高級中學舉行了2023-2024學年市級教學開放周活動，此次活動以“人文特色，科創(chuàng)領先，體藝協(xié)同”為主題，開課課程關涉德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、美術(shù)等15門學科，共計32節(jié)，其中，英語...

2023年12月1日下午，福州高級中學在大操場舉行了2023-2024學年市級教學開放周體育學科活動。我校體育組長戴翚老師攜福高體育組全體成員熱情迎接了各校體育教師蒞臨我校參加此次教研活動。參加此次活動的還有福高教育集團校的閩江學院附中與福州四十中的體育老師。此次教學開放周，分別由福高體育組劉一東老師與閩江學院附屬中學體育組的栗奎權(quán)老師分別開設，上課老師精心準備，以緊貼學情的教學設計，豐富多...

妙趣橫生展風采，啟智賦能共成長。2023年12月1日下午，福州高級中學2023-2024學年市級開放周心理健康學科活動暨福州市心理教師崗位培訓活動在福州高級中學力禮堂拉開了帷幕，來自福州市區(qū)的150多名心理教師共聚一堂?；顒又?，福建省心理名師工作室領銜名師、福州高級中學的陳菡老師開設了一場妙趣橫生、深度貼合學生心理需求的市級公開觀摩課——《探秘情緒背后的“內(nèi)心戲”》。本節(jié)課以薩提亞冰山理論為...

為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進五育并舉，加強與兄弟學校的交流合作，12月1日下午，福州高級中學舉行2023-2024學年市級教學開放周數(shù)學學科活動。本次活動，數(shù)學學科共有四位老師開設觀摩課，老師們用新穎的教學設計與扎實的教學功底，向大家展示了各自的教學特色。教以潛心，研以致遠，通過觀摩點評的方式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課例的共享，助力思維課堂的生成。學科教師展風采葉婷老師開設《直線與圓的位置關系》，本節(jié)課是高三...

2023年12月1日下午，福州高級中學舉行2023—2024學年市級教學開放周美術(shù)學科活動。本次活動邀請了福建省美術(shù)學科帶頭人楊茹老師、福州一中教研團隊、福清一中教研團隊、閩江學院附中美術(shù)教研團隊以及我校各學科老師們共同參與。我校陳倩老師運用新媒介引導學生們展開新的藝術(shù)實踐探索，完成以美育人，以美堅化人，以美潤心，以美培元的根本任務。課程通過徐冰老師的作品展示了現(xiàn)代裝置藝術(shù)的魅力，開拓了學生...

2023年12月1日上午，福建省福州高級中學在第六會議室舉行了2023-2024學年市級教學開放周生物學科活動暨福州市高一生物教研活動。我校陳霞校長、生物組正高級教師林松老師攜福高生物組全體成員熱情迎接全市高一生物教師蒞臨我校參加此次教研活動。參加本次活動的還有福高教育集團校的閩江學院附中與福州四十中的生物老師。此次教學開放周，福高生物組共展示了兩節(jié)實驗觀摩課，希望同與會教師探討分享校本實驗...

偕往煙山赴盛會，共聚福高論教研。2023年12月1日上午，福州高級中學舉行了2023—2024學年市級教學開放周化學學科活動。本次活動，有來自福高教育集團校的閩江學院附中與福州四十中、兄弟校骨干教師以及福州教育研究院的專家、我?；瘜W組全體老師共同參與。福高化學教研組的張鴻老師和劉立宇老師分別設計開展了公開觀摩課。張鴻老師的公開課《鹽類的水解》立足于高三學情，教學目標明確，設計巧妙，思路清晰，...

赴煙山，品教學，悟物理。2023年12月1日上午，福州高級中學舉行了2023—2024學年市級教學開放周物理學科活動暨福州市高二、高三物理崗位培訓活動。來自福州教育研究院的專家方彥進老師，正高級教師、市教育專家培養(yǎng)對象曹義才老師，晉安區(qū)教師進修學校副校長、正高級教師黃巧曦老師、福州市高二、高三年級的物理老師們、福高教育集團校的閩江學院附中與福州四十中、兄弟校骨干教師以及我校物理組全體老師參加...

2023年11月30日下午，福州高級中學2023-2024學年市級教學開放周開設了通用技術(shù)市級公開課，同時福州高級中學承辦福州市通用技術(shù)崗培教研活動。此次市通用技術(shù)市級公開課活動有來自福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師、福州高級中學教育集團成員校、兄弟學校的教師和我校信息通用教研組的全體教師共同參與，旨在促進通用技術(shù)教師深入探索研究通用技術(shù)教學實踐，進一步提高技術(shù)素養(yǎng)，更好地培養(yǎng)學生實踐能力和...

20023年11月30日下午，福州高級中學舉行2023—2024學年市級教學開放周英語學科活動，英語學科共有四位老師開設精品觀摩課，涵蓋三個年段，盡展學科特色亮點。其中，高一年段的觀摩課作為福州市高一英語崗培活動。福建師大附中外語教研組組長、正高級教師林艷老師、福州教育研究院教研員陳赫陽老師以及廣大英語教師共同參與。在這場充滿思維碰撞、趣味橫生的教研活動中，學科教師們交流教育教學經(jīng)驗、探討新...

初冬暖意融，教研意正濃。2023年11月30日上午，福州高級中學舉行2023—2024學年市級教學開放周政治學科活動。本次活動，有來自福高教育集團校的閩江學院附中與福州四十中的政治組教師、福州教育研究院的專家、福建師范大學馬克思主義學院的師生、我校政治組全體教師共同參加。高美珊老師開設《我國的個人收入分配》一課，以“探索永泰鄉(xiāng)村的富裕之路”為主議題，研究“向傳統(tǒng)村落中尋覓聚富的先機”“從個人...

潤物無聲，育人無痕，風化于成。2023年11月30日上午，福州高級中學舉行2023—2024學年市級公開教學開放周地理學科活動暨福州市高二地理崗位培訓活動，旨在與教育同仁一起探究課程思政在高中地理教學中的應用，以期更好地發(fā)揮地理學科在立德樹人方面的作用。地理組梁樅老師和黃偎老師圍繞“海水”分別選擇高一、高二的相關內(nèi)容呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂，黃偎老師開設《洋流》一課，創(chuàng)設情境，串聯(lián)“洋流的影響”相...

讀史使人明智，思考使人深邃。2023年11月30日上午，福州高級中學舉行2022—2023學年市級公開教學開放周歷史學科活動暨福州市高三歷史崗位培訓活動，我校正高級、特級教師駱志煌書記以及歷史教研組全體成員共同參加了活動。福州高級中學歷史組紀業(yè)老師和黃俊偉老師為我們帶來兩節(jié)精彩的課，與教育同仁交流教育教學經(jīng)驗、探討新課程改革有效方法和途徑，落實立德樹人的教育教學目標。紀業(yè)老師開設《中外歷史綱...